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產(chǎn)教融合下高校人才培養(yǎng)模式探析
隨著經(jīng)濟的快速發(fā)展和市場競爭的加劇,高等教育機構(gòu)也面臨著越來越大的壓力,需要調(diào)整和完善自身的人才培養(yǎng)模式。在這個背景下,產(chǎn)教融合模式開始興起,成為了高校人才培養(yǎng)的新方向。本書以”產(chǎn)教融合下高校人才培養(yǎng)模式探析”為選題,從產(chǎn)教融合的內(nèi)涵與特點、產(chǎn)教融合的理論與功能作用等不同方面切入,探討產(chǎn)教融合的基本理論,并對產(chǎn)教融合的路徑選擇與優(yōu)化、產(chǎn)教融合下的高校人才培養(yǎng)策略進行分析,同時對產(chǎn)教融合下高校雙師型、創(chuàng)新型、應(yīng)用型等人才培養(yǎng)模式進行研究。
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