本書聚焦于信息時代數(shù)學(xué)課堂教學(xué)的創(chuàng)新與發(fā)展，介紹了信息化教學(xué)平臺的概念、種類、作用；闡釋了信息化教學(xué)平臺與數(shù)學(xué)教學(xué)融合應(yīng)用的內(nèi)涵，探討了信息化教學(xué)平臺與數(shù)學(xué)教學(xué)融合應(yīng)用的策略，列舉了信息化與教學(xué)融合應(yīng)用提升的微能力點(diǎn)，構(gòu)建了”云-網(wǎng)-端”整體構(gòu)架的網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)據(jù)化、交互化、智能化學(xué)習(xí)環(huán)境支持下的線上線下一體化、課內(nèi)課外一體化、虛擬現(xiàn)實(shí)一體化的全景教學(xué)應(yīng)用。全書理論豐富，案例詳實(shí)，策略具體，技術(shù)實(shí)用，為新時代教學(xué)一線的廣大數(shù)學(xué)教師推進(jìn)新課程改革、創(chuàng)新教學(xué)方式和提高教學(xué)質(zhì)量提供了參考。