《2021年中國中小學英語閱讀教育發(fā)展研究報告》匯集了國內(nèi)外中小學英語閱讀教育、讀寫教育及拼讀教育的最新研究成果。報告分為三個部分：第一部分是閱讀教育發(fā)展年度報告，第二部分是讀寫結(jié)合教學研究報告，第三部分是拼讀教學研究報告。閱讀教育發(fā)展年度報告包含五章：第一章結(jié)合教育新政策和熱點話題總結(jié)2021年度名家學者的重要觀點，第二章梳理了2021年度關(guān)于教育的相關(guān)新政策，第三章特別針對”雙減”政策推出了”雙減”政策背景下的閱讀教育專題，第四章梳理了閱讀教育理論與實踐的相關(guān)研究，第五章介紹了閱讀教育行業(yè)的相關(guān)資訊。讀寫結(jié)合教學研究報告共分四章：第一章聚焦研究背景以及國內(nèi)讀寫教學發(fā)展現(xiàn)狀，第二章關(guān)注讀寫之間相互影響、相互促進的關(guān)系以及讀寫結(jié)合教學的重要性和可行性，第三章介紹讀寫結(jié)合的教學原則及常見的讀寫結(jié)合活動，第四章分享讀寫結(jié)合課堂教學案例。拼讀教學研究報告共分四章：第一章聚焦拼讀教學的概念、目的與意義，第二章介紹國內(nèi)拼讀教學現(xiàn)狀，第三章分享拼讀教學原則及教學流程，第四章分享拼讀教學案例。