本書以學(xué)校教育為著力點(diǎn)，從學(xué)科、課程、教材、教法等方面闡述中小學(xué)國(guó)學(xué)教育的理論方法，探討在學(xué)校中推廣國(guó)學(xué)教育的實(shí)踐途徑，使國(guó)學(xué)教育能在我國(guó)中小學(xué)里普及和規(guī)范發(fā)展，從而大力弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和美德，增強(qiáng)我國(guó)中小學(xué)生的“文化自信”，促進(jìn)中小學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)。本書共分為三大部分、十二個(gè)章節(jié)，通過(guò)介紹國(guó)學(xué)與國(guó)學(xué)教育的理論體系，論述國(guó)學(xué)教育與學(xué)生核心素養(yǎng)發(fā)展的重要性，提出了國(guó)學(xué)教育的基本原則和課堂教學(xué)模式，并通過(guò)分析課例來(lái)給廣大的國(guó)學(xué)教師一些啟迪和參考，指導(dǎo)其開(kāi)展國(guó)學(xué)教育工作。