本書全面而深入地探討了藝術(shù)教育的發(fā)展與創(chuàng)新，為我們揭示了藝術(shù)教育在當(dāng)代社會中的重要性和多樣化的面貌。本書首先探討了教育與藝術(shù)教育的關(guān)系，并深入研究了國內(nèi)外藝術(shù)教育的發(fā)展歷史；系統(tǒng)總結(jié)了我國各學(xué)段藝術(shù)教育的發(fā)展概況，從幼兒園到普通大學(xué)的不同階段，全面表現(xiàn)出藝術(shù)教育在不同學(xué)段中的地位和作用；關(guān)注了藝術(shù)教育師資隊(duì)伍的建設(shè)和教師專業(yè)發(fā)展，強(qiáng)調(diào)了藝術(shù)教師的職業(yè)素養(yǎng)、專業(yè)能力以及道德觀念的重要性；展示了藝術(shù)教育國際化發(fā)展的途徑，指出了藝術(shù)教育國際化的趨勢、必要性和可行性，并分享了一些國際化發(fā)展的案例和經(jīng)驗(yàn)。

趙柵凌，女，漢族，中共黨員，碩士研究生，副教授，四川達(dá)州人。四川文理學(xué)院教師教育學(xué)院副院長，主要從事音樂課程與教學(xué)論、鋼琴演奏及教學(xué)和民間音樂方向研究，近年來發(fā)表科研論文近20篇，主持、參與省市級課題10余項(xiàng)。