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陳之佛《圖案教材》導(dǎo)讀
該書重視闡述圖案的目的和意義,同時從圖案的種類、圖案資料與模樣化、模樣的均齊與平衡、文字的圖案化、小品裝飾圖案、工藝品圖案等多方面介紹圖案的基本類別、應(yīng)用及其價值,是民國時期圖案教材的代表作,在中國現(xiàn)代圖案學(xué)的發(fā)展歷程中具有重要的學(xué)術(shù)價值。
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