本書首先從課程與教學論的基礎入手，介紹了課程與教學論的概論、課程與教學的基礎等，為后續(xù)章節(jié)莫定了理論基礎。隨后，聚焦于中小學課程開發(fā)與教學設計，詳細闡述了課程開發(fā)的流程及校本課程的重要性，并介紹了教學設計的基本內(nèi)容，在此基礎上，本書進一步探討了中小學課程與教學目標的設定，以及課程改革的目標，內(nèi)容與價值精神。本書重點還關注了課程改革與學科體驗式教學的結(jié)合，展示了體驗式教學在學科中的應用。最后介紹了中小學微課開發(fā)與實踐，包括微課的基本認知、微課程的開發(fā)與應用以及智博微課的認知與制作流程，為中小學教師提供了有益的參考。本書旨在為深化中小學課程改革提供了理論支撐和實踐指導。