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小學語文“教-學-評”互動理論與實踐 2022年版課程標準增設了學業(yè)質量標準,強調教-學-評一體化。如何理解并應用于教學實踐,是一線教師迫切需要了解和幫助的。本書分xinkebiao與新修訂教材解讀篇和單元解讀與教學建議篇兩部分。從宏觀到微觀、從理論到實踐幫助一線教師把握xinkebiao和新修訂教材的變化,理解其背后的原因和意圖;從整體的識字與寫字、閱讀與鑒賞、表達與交流、梳理與探究到具體的單元解讀和教學建議,幫助一線教師將新理念、新變化等落地于課堂,構建素養(yǎng)導向的教-學-評互動一體的學習型課堂生態(tài)。全書道術結合、學做交互,可讀性強且富有啟發(fā),為一線教師專業(yè)發(fā)展提供幫助。
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