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基于協(xié)同探究的課堂教學(xué)改革實(shí)踐
本書是由四所學(xué)校八年來的總結(jié)。他們圍繞學(xué)習(xí)共同體理論,結(jié)合中國教育目標(biāo)及學(xué)校特色,開展本土化研究。重點(diǎn)解決課堂教學(xué)中的重點(diǎn)難點(diǎn)問題,包括學(xué)習(xí)環(huán)境、同學(xué)關(guān)系和師生互動(dòng)等多方面。通過具體實(shí)例,總結(jié)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn),旨在為實(shí)驗(yàn)校和教師提供可借鑒的指導(dǎo),助力其在學(xué)習(xí)共同體建設(shè)中穩(wěn)健發(fā)展。
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