本書主要著眼于教育強國背景下高等教育的高質量發(fā)展，高校如何回應國家所提倡的一流本科教育？“一流本科教育”建設是個系統(tǒng)工程，包含著本科人才培養(yǎng)的各個環(huán)節(jié)。公共基礎課是我國所有本科高校均設置的公共必修課程，對大學生整個本科階段學習生活和未來發(fā)展起著引領和導向作用。沒有優(yōu)秀的公共基礎課教育予以奠基，難以培養(yǎng)出一流的本科人才。公共基礎課的課堂教學現狀如何？存在什么問題？背后原因是什么？又該如何變革以提升課堂教學質量，順勢而為打造一流本科教育背景下的“公共基礎金課”。