本書前三章為初中數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)的概述、初中數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)設(shè)計、初中數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)化微項目式學(xué)習(xí)設(shè)計，從項目式學(xué)習(xí)的理論建立開始，逐步介紹該學(xué)習(xí)模式的發(fā)展和延伸，通過實踐與理論的結(jié)合，探求初中數(shù)學(xué)項目式學(xué)習(xí)的實施路徑與開展模式；后三章按年級(七年級、八年級和九年級)分享項目實踐案例，各年級案例緊扣新課標(biāo)要求，對知識點的項目式學(xué)習(xí)進(jìn)行了有益的探索。