名師工程創(chuàng)新課堂系列 小學(xué)語文“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法：自學(xué)、讀講、實踐
定 價：30 元
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- 作者：薛發(fā)武
- 出版時間：2014/9/1
- ISBN：9787562167181
- 出 版 社：西南大學(xué)出版社
- 中圖法分類：G623.232
- 頁碼：218
- 紙張：純質(zhì)紙
- 版次：1
- 開本：16開
“自學(xué)”“讀講”“實踐”三個環(huán)節(jié)環(huán)環(huán)相扣，一氣呵成。通過一篇課文，學(xué)生就能完成一個獨立目標(biāo)的訓(xùn)練；通過一冊課文，學(xué)生就能完成一個學(xué)段目標(biāo)的訓(xùn)練�！睹麕煿こ虅�(chuàng)新課堂系列·小學(xué)語文“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法：自學(xué)、讀講、實踐》對“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法的內(nèi)涵、實施策略進行了詳細的解讀，并提出了各年段相應(yīng)的教學(xué)方案，我們相信這會對廣大一線教師的課堂實踐有實際的幫助。
科信源圖書專營店是位于全國最大的圖書批發(fā)市場北京西南物流圖書批發(fā)中心的線下實體批發(fā)店鋪，因圖書品種繁多，數(shù)據(jù)龐大，大部分圖書內(nèi)容信息并沒有得到完善的編輯，懇請請您諒解，我們現(xiàn)在正以十二分的速度及努力編輯完善著我店每一本圖書的內(nèi)容信息。如果讀者對某本信息不完善的圖書感興趣，可以放心大膽購買，我店承諾7天無理由退換貨，來回運費我們承擔(dān)！線下實體批發(fā)店鋪科信源圖書專營店值得您信賴！
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第一章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法概述
第一節(jié) “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法提出的背景和理論依據(jù)
一、“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法提出的背景
二、“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法的理論依據(jù)
第二節(jié) “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法的實施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的實施
二、“讀講”環(huán)節(jié)的實施
三、“實踐”環(huán)節(jié)的實施
第三節(jié) “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法如何教學(xué)字、詞、句、段、篇
一、字、詞、句的教學(xué)
二、段的教學(xué)
三、篇的教學(xué)
第二章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在一年級的實施和應(yīng)用
第一節(jié) 一年級“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施 第一章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法概述
第一節(jié) “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法提出的背景和理論依據(jù)
一、“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法提出的背景
二、“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法的理論依據(jù)
第二節(jié) “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法的實施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的實施
二、“讀講”環(huán)節(jié)的實施
三、“實踐”環(huán)節(jié)的實施
第三節(jié) “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法如何教學(xué)字、詞、句、段、篇
一、字、詞、句的教學(xué)
二、段的教學(xué)
三、篇的教學(xué)
第二章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在一年級的實施和應(yīng)用
第一節(jié) 一年級“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“自學(xué)”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版一年級上冊，《看菊花》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析／蘇教版
一年級下冊《世界多美呀》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第二節(jié) 一年級“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“讀講”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版一年級上冊《北風(fēng)和小魚》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第三節(jié) 一年級“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容
二、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“實踐”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版一年級下冊《古詩兩首鋤禾》“實踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄：蘇教版一年級上冊《東方明珠》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
第三章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在二年級的實施和應(yīng)用
第一節(jié) 二年級“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“自學(xué)”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版二年級下冊《學(xué)棋》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析／蘇教版二
年級上冊《鄉(xiāng)下孩子》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第二節(jié) 二年級“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“讀講”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版二年級下冊《木蘭從軍》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第三節(jié) 二年級“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“實踐”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版二年級上冊《秋游》“實踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄1：蘇教版二年級下冊《臺灣的蝴蝶谷》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
附錄2：蘇教版二年級上冊《秋游》自學(xué)筆記和實踐作業(yè)設(shè)計
第四章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在三年級的實施和應(yīng)用
第一節(jié) 三年級“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“自學(xué)”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版三年級上冊《小稻秧脫險記》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
蘇教版三年級下冊《翻越遠方的大山》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第二節(jié) 三年級“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“讀講”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版三年級上冊《小露珠》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第三節(jié) 三年級“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“實踐”環(huán)節(jié)應(yīng)注意的問題
五、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版三年級上冊《每逢佳節(jié)倍思親》“實踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄1：蘇教版三年級上冊《掌聲》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
附錄2：蘇教版三年級上冊《讓我們蕩起雙槳》自學(xué)筆記和實踐作業(yè)設(shè)計
第五章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在四年級的實施和應(yīng)用
第一節(jié) 四年級“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版四年級上冊《虎門銷煙》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析／蘇教
版四年級上冊《珍珠鳥》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第二節(jié) 四年級“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版四年級下冊《宋慶齡故居的樟樹》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段
賞析／蘇教版四年級下冊《云雀的心愿》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第三節(jié) 四年級“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)內(nèi)容
二、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版四年級下冊《三顧茅廬》“實踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄1：蘇教版四年級下冊《第一次抱母親》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
附錄2：蘇教版四年級上冊《老師，您好》自學(xué)筆記和實踐作業(yè)設(shè)計
第六章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在五年級的實施和應(yīng)用
第一節(jié) 五年級“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
三、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版五年級下冊《二泉映月》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析／蘇教
版五年級上冊《林沖棒打洪教頭》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第二節(jié) 五年級“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)目標(biāo)
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
三、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)流程
四、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版五年級下冊《彭德懷和他的大黑騾子》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
第三節(jié) 五年級“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)實施
一、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)策略
二、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版五年級上冊《厄運打不垮的信念》“實踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄1：蘇教版五年級下冊《我和祖父的園子》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
附錄2：蘇教版五年級上冊《師恩難忘》自學(xué)筆記和實跋作業(yè)設(shè)計
第七章 “三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法在六年級的實施和應(yīng)用
第一節(jié) 六年級學(xué)生的學(xué)情分析
一、學(xué)生自學(xué)情況
二、識字與寫字情況
三、閱讀情況
四、習(xí)作情況
五、口語交際情況
六、綜合性學(xué)習(xí)情況
七、六年級學(xué)段實施“三環(huán)節(jié)”教學(xué)的新指向
第二節(jié) 六年級“三環(huán)節(jié)”自學(xué)、讀講、實踐教學(xué)片段賞析
一、“自學(xué)”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版六年級下冊《記金華的雙龍洞》“自學(xué)”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
二、“讀講”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版六年級上冊《麋鹿》“讀講”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
三、“實踐”環(huán)節(jié)的教學(xué)片段賞析
蘇教版六年級上冊《牛郎織女》“實踐”環(huán)節(jié)教學(xué)片段賞析
附錄1：蘇教版六年級下冊《學(xué)會合作》“三環(huán)節(jié)”閱讀教學(xué)法舉例
附錄2：蘇教版六年級上冊《我們愛你�。袊纷詫W(xué)筆記和實踐作業(yè)設(shè)計
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