本書是《教育評估文庫》系列叢書之一，收集了上海教育評估院承擔的五十多個教育評估項目的工作規(guī)程，包括：工作依據、工作目的和指導思想、受理范圍和期限、工作形式和方法、評估標準、專家遴選、成果形式與反饋、存檔材料 、流程圖及表格樣本等重要內容。對各類教育評估機構工作人員及學校從事質量保障機構人員從事各類教育評價有一定的參考和指導意義作用。