本書共分為八章。第一章是關(guān)于應(yīng)用型本科院校高等教育的概念界定、基礎(chǔ)理論及創(chuàng)新理念的簡要概括；第二章介紹應(yīng)用型本科院校的產(chǎn)生與發(fā)展；第三章概述我國旅游高等教育的現(xiàn)狀及其問題；第四章闡述世界旅游高等教育的現(xiàn)狀及其問題；第五章講述中英旅游高等教育的對比分析；第六章主要論述關(guān)于本科院校旅游高等教育和文化旅游產(chǎn)業(yè)的融合發(fā)展；第七

本書在大數(shù)據(jù)信息時代的背景下對智慧旅游的理論基礎(chǔ)、智慧旅游在云計算和互聯(lián)網(wǎng)相關(guān)方面的技術(shù)建設(shè)、智慧旅游的公共服務(wù)與營銷,以及智慧旅游新業(yè)態(tài)的應(yīng)用實踐等方面進(jìn)行了系統(tǒng)的闡述,詳細(xì)介紹了智慧旅游的理論與實踐方面的相關(guān)內(nèi)容。此外,還從如何以物聯(lián)網(wǎng)、云計算、移動通信、智能終端等新一代信息技術(shù)作為旅游支撐的角度,闡述了如何對旅游

本書以史料與文學(xué)相結(jié)合的語言，通過歷史事件、歷史人物、文物故事，呈現(xiàn)出一百多年前，鐵路在中國艱難起步的坎坷歷程。從唐胥鐵路開始，中國鐵路經(jīng)過百余年的發(fā)展，形成如今中華大地上縱橫交織的鐵路網(wǎng)。

本書首先對旅游文化與傳播的基礎(chǔ)知識進(jìn)行了論述，并分析了文化與旅游的關(guān)系，以及旅游主體文化在旅游活動中的地位；并針對不同類別的旅游客體，詳細(xì)分析了其蘊(yùn)含的旅游客體等。隨后對武術(shù)文化旅游資源、傳統(tǒng)村落文化、農(nóng)業(yè)旅游文化、民俗旅游文化進(jìn)行了深入分析，以期從理論及實證等角度對我國旅游文化建設(shè)提出符合時代要求的創(chuàng)新型建議。

本書從鄉(xiāng)村旅游理論基礎(chǔ)知識展開，介紹了鄉(xiāng)村旅游發(fā)展的類型及鄉(xiāng)村旅游的發(fā)展效應(yīng)與空間格局；接著分析了鄉(xiāng)村旅游規(guī)劃創(chuàng)新、鄉(xiāng)村旅游文化重構(gòu)的認(rèn)知、理念與路徑以及鄉(xiāng)村旅游創(chuàng)意的開發(fā)；最后，本書從鄉(xiāng)村旅游營銷、鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)融合發(fā)展等方面闡述了全域旅游視角下的鄉(xiāng)村旅游產(chǎn)業(yè)發(fā)展。

本書為2021年湖北省社科基金一般項目，《雙循環(huán)格局下旅游與貿(mào)易互動關(guān)系及溢出效應(yīng)：基于中國——東盟的實證及經(jīng)驗借鑒》，項目編號：2021141本書以中國與東盟各國出入境旅游和進(jìn)出口貿(mào)易為例，在已有理論和文獻(xiàn)梳理的基礎(chǔ)。上，基于格蘭杰因果檢驗結(jié)果，選擇互為因果關(guān)系且彼此方向相反的兩組流：“出境旅游一進(jìn)口貿(mào)易”和“入境旅

本書首先對中國省級、市級和縣級旅游扶貧效率進(jìn)行了測評，然后分析了旅游產(chǎn)業(yè)規(guī)模、旅游人口密度、旅游資源稟賦和旅游投資規(guī)模等旅游發(fā)展水平指標(biāo)對旅游扶貧效率影響的非線性門檻效應(yīng)，最后提出了促進(jìn)中國旅游扶貧效率提升的有效對策。

本書堅持認(rèn)為：旅游文化學(xué)是“關(guān)于旅游文化系統(tǒng)及旅游文化研究的學(xué)問”。因此，本書的研究內(nèi)容與以往同類論著大不相同。它不是以文化學(xué)的視角審視旅游，而是以多維視角審視旅游文化系統(tǒng)及旅游文化研究。旅游文化系統(tǒng)包括旅游文化自身及其影響因素，前者包括旅游文化的概念、結(jié)構(gòu)、類型、特點(diǎn)、功能、建設(shè)、歷史、未來等；后者包括政治、經(jīng)濟(jì)、社

《高鐵的外溢效應(yīng)研究》在對高鐵的發(fā)展現(xiàn)狀進(jìn)行梳理的基礎(chǔ)上，對高鐵在區(qū)域?qū)用�、企業(yè)層面的相關(guān)研究內(nèi)容及影響機(jī)制進(jìn)行總結(jié)。此外，在已有研究內(nèi)容基礎(chǔ)上，結(jié)合高鐵的相關(guān)理論對高鐵與高管薪酬、高鐵與城市工業(yè)廢水排放、高鐵與碳排放及高鐵與能源消耗效率之間的關(guān)系進(jìn)行探討�！陡哞F的外溢效應(yīng)研究》主要是對高鐵的相關(guān)研究內(nèi)容進(jìn)行階段性總結(jié)

本書以雙語教學(xué)背景、研究目的及意義、研究內(nèi)容和方法為切入點(diǎn)，具體探討旅游管理、雙語教學(xué)、雙語教學(xué)的現(xiàn)狀、高校旅游管理專業(yè)雙語教學(xué)的實施、高校旅游管理專業(yè)雙語教學(xué)中存在的問題、高校旅游管理專業(yè)雙語教學(xué)發(fā)展對策、旅游管理雙語教學(xué)改革與實證分析。