本書(shū)為在全國(guó)數(shù)十所高校使用了多年的《語(yǔ)文課程與教學(xué)新論》的第3版，是依托國(guó)家精品課程、國(guó)家級(jí)精品資源共享課、教師教育創(chuàng)新平臺(tái)西南地區(qū)高師院校共建共享課程“語(yǔ)文課程與教學(xué)論”建設(shè)的新形態(tài)教材。全書(shū)由“語(yǔ)文課程標(biāo)準(zhǔn)解讀與教材分析”“語(yǔ)文教學(xué)設(shè)計(jì)與實(shí)施”和“語(yǔ)文教師”三大模塊組成。以“教學(xué)觀念突出創(chuàng)新性、教材建設(shè)突出前沿性、

應(yīng)用文作為表達(dá)思想、溝通信息、交流情感的重要媒介和工具，已成為人們學(xué)習(xí)、生活、工作的極為重要的工具和橋梁。學(xué)好應(yīng)用文，熟練掌握應(yīng)用文的寫(xiě)作技能，對(duì)當(dāng)代大學(xué)生來(lái)說(shuō)，可以有效拓寬自己的發(fā)展渠道，提高競(jìng)爭(zhēng)能力，同時(shí)也為自己備好一把打開(kāi)未來(lái)成功之門(mén)的“金鑰匙”�！缎戮帒�(yīng)用文寫(xiě)作教程》，就是基于新時(shí)代高等人才培養(yǎng)的基本要求而開(kāi)設(shè)

該書(shū)為《蘇州全書(shū)》叢書(shū)甲編中的一種，以影印形式呈現(xiàn)。《說(shuō)文解字考異》，清鈕樹(shù)玉撰。鈕氏博極群書(shū)，尤通《說(shuō)文》，學(xué)宗漢儒，長(zhǎng)于旁征博引。其書(shū)凡十五卷，每卷分上下。每卷依《說(shuō)文》順序，抄錄《說(shuō)文》詞條，間有考釋。鈕氏《說(shuō)文解字考異》與顧廣圻《思適齋集》、江聲《論語(yǔ)質(zhì)》《恒星說(shuō)》、江藩《周易述補(bǔ)》《爾雅小箋》《國(guó)朝經(jīng)師經(jīng)義目

作為中東歐十六國(guó)中最早開(kāi)始中文教育的國(guó)家和波羅的海三國(guó)中最早開(kāi)設(shè)中文專(zhuān)業(yè)的國(guó)家，拉脫維亞的中文教育是全球中文教育的有機(jī)組成部分，既有其自身的特點(diǎn)，也有國(guó)際中文教育的共性。本書(shū)在深入挖掘第一手資料（檔案、書(shū)信、手稿、講義、訪談等）的基礎(chǔ)上，按照拉脫維亞中文教育自身發(fā)展的歷史軌跡和內(nèi)在邏輯，分中文教育的發(fā)軔和傳承（1920

熟語(yǔ)是定型化了的語(yǔ)言表達(dá)形式，包括成語(yǔ)、慣用語(yǔ)、俗語(yǔ)、諺語(yǔ)、歇后語(yǔ)等等，這些定型化的語(yǔ)言表達(dá)形式可以從一個(gè)側(cè)面反映出中國(guó)的社會(huì)面貌和中國(guó)人的思維方式，因此漢語(yǔ)熟語(yǔ)是我們語(yǔ)言社會(huì)生活中的重要財(cái)富。 本書(shū)通過(guò)漢語(yǔ)熟語(yǔ)、成語(yǔ)、諺語(yǔ)、慣用語(yǔ)、歇后語(yǔ)等語(yǔ)言形式的歸類(lèi)分析，論述了透過(guò)漢語(yǔ)熟語(yǔ)折射出的中國(guó)古代社會(huì)的人物百態(tài)、社會(huì)風(fēng)情

本書(shū)按照語(yǔ)言的三要素：即語(yǔ)音、詞匯、語(yǔ)法三個(gè)方面進(jìn)行分類(lèi)編排，旨在給本科生及研究生的教學(xué)過(guò)程中提供更多的理論參考。同時(shí)，因?yàn)榻虒W(xué)對(duì)象多以貴州地區(qū)學(xué)生為主，因此，在所選的文章篇目中更多地考慮了貴州漢語(yǔ)方言相關(guān)成果，這亦有助于從個(gè)案的研究出發(fā)，引起學(xué)界對(duì)貴州漢語(yǔ)方言的更多關(guān)注。同時(shí)，本書(shū)稿結(jié)合實(shí)際教學(xué)，補(bǔ)充了相關(guān)貴州省外漢

本書(shū)是詹鄞鑫教授圍繞漢字學(xué)諸范疇領(lǐng)域概念、漢字學(xué)研究史等問(wèn)題進(jìn)行綜述，同時(shí)介紹一批漢字學(xué)權(quán)威和知名學(xué)者的漢字學(xué)個(gè)案研究成果，并做出個(gè)人分析與判斷的有關(guān)漢字學(xué)理論與學(xué)術(shù)史的所涉廣泛、所闡豐富、所思嚴(yán)謹(jǐn)?shù)恼撝�，是學(xué)習(xí)漢字學(xué)的指導(dǎo)性概要讀物。內(nèi)容分為三篇，第一篇“問(wèn)題和回顧”主要綜論漢字學(xué)概念、漢字性質(zhì)和評(píng)價(jià)、漢字發(fā)展、漢字

本書(shū)是西安交通大學(xué)“十四五”規(guī)劃的立項(xiàng)教材，主要針對(duì)本科生。作者從漢語(yǔ)的起源出發(fā)，依次講述漢語(yǔ)的流變、漢字與中國(guó)文化的關(guān)系、漢字的性質(zhì)與特點(diǎn)、漢字的構(gòu)造與形義關(guān)系、漢字與娛樂(lè)文化、漢字與中國(guó)古代思想觀念等等，分層級(jí)介紹有關(guān)于漢字的內(nèi)容。本書(shū)是一本通識(shí)性教材，內(nèi)容涵蓋漢字知識(shí)的方方面面，除了教學(xué)之外，還具有普及漢語(yǔ)知識(shí)、

語(yǔ)言文字是人類(lèi)社會(huì)最重要的交際工具和信息載體，是文化的基礎(chǔ)要素和鮮明標(biāo)志。《國(guó)務(wù)院辦公廳關(guān)于全面加強(qiáng)新時(shí)代語(yǔ)言文字工作的意見(jiàn)》（國(guó)辦發(fā)〔2020〕30號(hào)）明確指出，語(yǔ)言文字事業(yè)“是國(guó)家綜合實(shí)力的重要支撐”，并在指導(dǎo)思想里明確指出，以推廣普及和規(guī)范使用國(guó)家通用語(yǔ)言文字為重點(diǎn)，明確要求“提升國(guó)民語(yǔ)言文字應(yīng)用能力”。本書(shū)適應(yīng)

本書(shū)主要從句法語(yǔ)用界面的視角，以漢語(yǔ)和日語(yǔ)的話(huà)題句為研究對(duì)象，對(duì)話(huà)題-述題語(yǔ)義關(guān)系和整個(gè)話(huà)題句的語(yǔ)義解讀進(jìn)行漢日對(duì)比研究。主要內(nèi)容有五個(gè)方面：一是漢日間接被動(dòng)句的對(duì)比研究，主要分析間接被動(dòng)句的句法特點(diǎn)和語(yǔ)義特點(diǎn)，并探討兩種語(yǔ)言中間接被動(dòng)句的相同點(diǎn)和不同點(diǎn)；二是漢日間接被動(dòng)句的對(duì)比研究，主要分析間接被動(dòng)句的句法特點(diǎn)和語(yǔ)義