本書是根據《本科教育高等數學課程教學基本要求》，結合編者多年一線教學經驗的基礎上編寫完成的一本高等數學教材。以“弱化證明、掌握概念、強化應用和計算為主”的指導思想，體現高等教育以應用為目的，以必需、夠用為原則。本書內容包括向量代數與空間解析幾何、多元函數微分學、重積分、曲線積分與曲面積分、常微分方程簡介、無窮級數等。本

本書從數學建模的基礎認知出發(fā)，對數學建模的作用與地位等相關內容進行詳細的闡述，接著對數學建模的基礎進行探索與研究，并分析了數學建模中常用的方法，如類比分析法、數據處理法、層次分析法、主成分分析法等，接著闡述了非線性規(guī)劃方法與應用、線性規(guī)劃方法與應用、圖論方法及應用、神經網絡方法及應用等進行系統詳細的總結與分析，最后對綜

高等數學是高等院校一門重要的基礎理論課程，是深入學習專業(yè)課程的基礎。隨著數學在各學科中的應用日益廣泛，無論將來從事何種工作，都應該具備良好的數學基礎和靈活應用數學的能力。本課程主要學習一元函數和多元函數的微積分學，以及無窮級數、常微分方程和線性代數的主要內容，是將來進一步學習專業(yè)知識的數學基礎�！陡叩葦祵W》是在充分調研

本書結合孩子熟知的經典故事情節(jié)，以十分有趣來解答數學問題，作者設計了九個數學故事，其中許多問題可以用幾種不同的方法解決，這些解決問題的方式很有趣、也有啟發(fā)性。本書屬于意大利物理和數學學會Mathesis推出的優(yōu)秀數學教育系列叢書，這個系列旨在為致力于數學學習的學生提供幫助，同時也給予數學老師一些啟發(fā)。

本書內容包括：引言、命題邏輯的語言和語義、真值樹、自然演繹推理系統、命題邏輯的完全性。

本書共七章，分別為教育信息化背景下高等數學教學概述、高等數學教學創(chuàng)新研究、高等數學教學模式創(chuàng)新研究、高等數學課堂教學創(chuàng)新研究、高等數學教學方法創(chuàng)新應用研究、高等數學教學與數學文化融合研究、高等數學教學評價創(chuàng)新研究。

柯西是法國著名的數學家、物理學家、天文學家，他是僅次于歐拉的多產數學家，共發(fā)表論文800篇以上，其最重要和最有首創(chuàng)性的工作是關于單復變函數論的�？挛魇紫汝U明了有關概念，并且用這種積分來研究多種多樣的問題，如實定積分的計算、級數與無窮乘積的展開、用含參變量的積分表示微分方程的解等。在本書中闡述了柯西的深邃思想和他在數學各

本書是一部關于數學文化探究的學術專著。書中從文化層面介紹數學發(fā)展，闡釋數學思想、方法和意義。全書內容涵蓋了數學人物、數學趣談、數學經緯、數學煙云、數學教育、好書推薦等，包括了數學家、數學史、數學發(fā)展中的人文成分、數學與各種文化的關系。該書以客觀且有趣的寫作方法，描述了一個個生動的、有關數學文化的故事，能更好地引起讀者對

本書基于數據挖掘技術、模糊集理論、算子集結理論和決策理論與方法,對決策者個體偏好進行分析,構建模糊決策環(huán)境下的信息集結方法和考慮異構信息的群體決策共識方法。本書的研究成果拓展了信息集結理論與方法和群體決策理論與方法,提高了模糊環(huán)境下的決策效率,研究成果可以應用于應急管理、供應商選擇、投資決策等重要領域,為模糊環(huán)境下決策

本書根據全國農林院�！熬�性代數”教學的基本要求，在總結多年教學經驗的基礎上結合現代教育需要編寫而成。全書內容包括線性代數的應用、矩陣、線性方程組、矩陣的特征值與特征向量、二次型等線性代數的基本知識以及線性代數中基本問題的MATLAB實現，通過將線性代數的基本知識與計算機相結合使學生能利用MATLAB軟件解決一些簡單的線