本書系統(tǒng)闡述用于數(shù)學(xué)教育專業(yè)領(lǐng)域的教育統(tǒng)計、教育測量和教育評價的基礎(chǔ)知識和基本技術(shù).主要內(nèi)容包括教育測評概述、統(tǒng)計基礎(chǔ)、統(tǒng)計推斷、教育測量質(zhì)量分析、教育測量項目分析、數(shù)學(xué)測驗試卷的設(shè)計、教育調(diào)查問卷的開發(fā)、教育評價量表的建構(gòu)、教育評價的實用技術(shù)等.本書注重理論性和實用性的統(tǒng)一,內(nèi)容豐富、闡釋清晰、用例典型.

本書從創(chuàng)設(shè)情境背景出發(fā)建立相關(guān)的概念和理論，讓讀者在創(chuàng)設(shè)的情境中體會和理解微積分的思想和方法，主要內(nèi)容包括向量代數(shù)與空間解析幾何，函數(shù)與極限，導(dǎo)數(shù)與微分，微分中值定理及其應(yīng)用，一元函數(shù)積分學(xué)，數(shù)量值函數(shù)的積分，向量值函數(shù)的積分，無窮級數(shù)，常微分方程等。

本作業(yè)集按照劉春鳳總主編的新形態(tài)大學(xué)數(shù)學(xué)系列教材之《高等數(shù)學(xué)基礎(chǔ)教程》章節(jié)順序編排，每節(jié)題目以填空題、選擇題、計算題和證明題為主，既有基礎(chǔ)題又有提高題，同時每章配有綜合測試題，還配有期末模擬試卷，方便教師布置、批改和收發(fā)作業(yè)，幫助學(xué)生更好地掌握高等數(shù)學(xué)的基本概念、基本理論和計算方法及提升運用所學(xué)知識解決綜合問題的能力。

1.主要內(nèi)容：我們將根據(jù)教材使用中的反饋意見以及適應(yīng)時代要求，在教材體系中彰顯“四個自信”，將二十大精神融入教材。通過改版更好地體現(xiàn)就業(yè)導(dǎo)向，為專業(yè)課教學(xué)提供更充分的支持，更加適應(yīng)技工院校學(xué)生的普遍基礎(chǔ)。理順知識并適當(dāng)補(bǔ)充理論，同時把控理論難度，力求在總體結(jié)構(gòu)完整順暢的前提下，以最簡明易懂的方式闡述知識，以適應(yīng)院校教學(xué)

簡明線性代數(shù)教程

本教材是新時代高職數(shù)學(xué)系列教材之一，高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化教材。本教材根據(jù)《高等職業(yè)學(xué)校�？茢�(shù)學(xué)課程標(biāo)準(zhǔn)》（2023年版）（以下簡稱《課程標(biāo)準(zhǔn)》）編寫，對應(yīng)《課程標(biāo)準(zhǔn)》中的基礎(chǔ)模塊。本教材聚焦高職數(shù)學(xué)課程未來發(fā)展方向，反映高職數(shù)學(xué)課程教學(xué)改革成果和成功經(jīng)驗，改進(jìn)課程內(nèi)容設(shè)置，深度融入了數(shù)學(xué)文化及數(shù)學(xué)思想方法，注重立德

這是一本討論如何發(fā)掘孩子數(shù)學(xué)天賦的書。作者以每一個孩子都潛藏著數(shù)學(xué)天賦，以及在家庭中都可以有效提升智商為前提，講述數(shù)學(xué)啟蒙的途徑與方法。比如，何時開啟數(shù)學(xué)啟蒙？家庭中如何開展與數(shù)學(xué)啟蒙相關(guān)的項目？啟蒙過程中需要注意的要點？怎樣讓孩子愛上數(shù)學(xué)？如何保持孩子對數(shù)學(xué)的興趣，等等。由此幫助孩子鋪開一條通往數(shù)學(xué)殿堂的康莊大道。

2024《數(shù)學(xué)決勝沖刺6套卷（數(shù)學(xué)三）》

2024《數(shù)學(xué)決勝沖刺6套卷（數(shù)學(xué)一）》

2024《數(shù)學(xué)決勝沖刺6套卷（數(shù)學(xué)二）》