本書介紹了生活飲用水標(biāo)準(zhǔn)檢驗(yàn)方法體系的歷史傳承，闡述了我國(guó)飲用水水質(zhì)檢驗(yàn)方法標(biāo)準(zhǔn)的制定依據(jù)和實(shí)際應(yīng)用指導(dǎo)，助力從事飲水安全、水質(zhì)檢驗(yàn)及相關(guān)研究工作的科研、技術(shù)和管理人員理解我國(guó)生活飲用水檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)方法，提高標(biāo)準(zhǔn)的應(yīng)用效率和貫徹執(zhí)行效果。

本書從災(zāi)疫的歷史學(xué)方面去剖析其中包含的多層面的反思。全書共分10個(gè)部分，內(nèi)容包括：雅典大災(zāi)疫：古希臘文明的大衰退、東漢末年大災(zāi)疫：帝國(guó)的抗?fàn)幣c東漢的覆亡、查士丁尼大災(zāi)疫：古羅馬帝國(guó)中興的破滅等。

本書包括十個(gè)單元，內(nèi)容包括：嬰幼兒保育與教育概述、嬰幼兒階段發(fā)展特點(diǎn)、嬰幼兒成長(zhǎng)與發(fā)展、嬰幼兒生活與照護(hù)、嬰幼兒保健與護(hù)理、嬰幼兒照護(hù)服務(wù)制度與政策、嬰幼兒托育機(jī)構(gòu)組織與管理、嬰幼兒教養(yǎng)活動(dòng)組織與實(shí)施、嬰幼兒家庭教育、嬰幼兒社區(qū)支持與服務(wù)。

本書共分為醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)暴露、醫(yī)務(wù)人員的職業(yè)防護(hù)、醫(yī)務(wù)人員銳器傷的防護(hù)、醫(yī)務(wù)人員職業(yè)性肌肉骨骼疾患的防護(hù)、醫(yī)務(wù)人員化療藥物損傷的防護(hù)、醫(yī)務(wù)人員對(duì)暴力侵襲的防護(hù)六個(gè)單元。

本書的編寫以專業(yè)人才需求調(diào)研和崗位職業(yè)能力分析為基礎(chǔ)，以典型工作任務(wù)為支點(diǎn)，對(duì)接職業(yè)崗位需求，將內(nèi)容設(shè)置為回應(yīng)性照護(hù)理論、喂養(yǎng)中的回應(yīng)性照護(hù)、排泄中的回應(yīng)性照護(hù)、睡眠中的回應(yīng)性照護(hù)、運(yùn)動(dòng)與游戲中的回應(yīng)性照護(hù)、早期學(xué)習(xí)中的回應(yīng)性照護(hù)、患病嬰幼兒的回應(yīng)性照護(hù)七章。

走進(jìn)診室，面對(duì)患者，總有解釋不完的話。因?yàn)閷?duì)健康的關(guān)注點(diǎn)不同，以及健康知識(shí)的信息不平衡，所以患者會(huì)產(chǎn)生諸多疑問，醫(yī)生恨不得傾囊相授。但關(guān)鍵在于患者很多，而醫(yī)學(xué)不是三言兩語(yǔ)就能解釋清楚的，于是，醫(yī)生就把最精要的話，應(yīng)該怎樣做的事，三句并作兩句，甚至一句，講給患者，而略去了為什么要求這樣做。這樣一來，醫(yī)患間就會(huì)產(chǎn)生

不懂營(yíng)養(yǎng)的女人老得快 百萬(wàn)粉絲大V寫給女性的保養(yǎng)全書

本書采用中英、文對(duì)照的雙語(yǔ)模式,內(nèi)容主要包括緒論、疾病三間分布、描述性研究、病例對(duì)照研究、隊(duì)列研究和流行病學(xué)實(shí)驗(yàn)研究、因果推斷、診斷試驗(yàn)和疾病的預(yù)防控制等九個(gè)章節(jié)內(nèi)容,重點(diǎn)闡述了流行病學(xué)的原理和方法。流行病學(xué)是預(yù)防醫(yī)學(xué)的基礎(chǔ),作為預(yù)防醫(yī)學(xué)重要組成部分,是一門方法學(xué)與應(yīng)用科學(xué)相融合的課程,預(yù)防和控制疾病、促進(jìn)人群健康是其

本書內(nèi)容講述:每個(gè)人都是自己健康的第一責(zé)任人,后新冠時(shí)期,大家對(duì)自己健康的關(guān)注度特別高。盡管醫(yī)學(xué)是一門嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué),但其中也處處存在無法解釋的神秘故事,譬如,有些患者生理健康但感覺身體不舒服,而有些生理疾病患者卻感覺心情舒暢。這是為什么呢?善惡效應(yīng)--善良能讓人長(zhǎng)壽當(dāng)哥倫比亞大學(xué)的醫(yī)生凱莉·哈丁開始她的臨床實(shí)踐時(shí),她從來

本書以馬克思主義理論為指導(dǎo)，立足于共享發(fā)展的現(xiàn)實(shí)背景，在對(duì)馬克思主義公正理論、中國(guó)傳統(tǒng)公正思想和國(guó)外公正理論資行梳理、闡釋和辯證思考的基礎(chǔ)上，探索實(shí)現(xiàn)我國(guó)公正的理論和實(shí)踐路徑，以期為人民共享發(fā)展成果提供理論和實(shí)踐借鑒。