學生喜歡的十種教師是什么？如何做一名有影響力的教師？如何成為學生心目中的重要他人？如何使學生敞開心扉？……本書從心理學角度對上述問題進行了解答，給出了學生管理的七種心理學“武器”。 作者認為，決定學生管理工作效果的因素有三點，即教師的自身定位、相關(guān)的影響策略、管理的情境因素。圍繞這一點，他給教師開出了7個藥方——“七

本書回顧作者從幼時學習到初登講臺到不斷精進的教育旅程，呈現(xiàn)了來自身邊同事、名師專家、經(jīng)典著作乃至學員們的多元影響，講述了一路走來所遇見的良師風范、同行榜樣與大師精神，傳遞出教師終身學習、自我完善的力量。本書見證了一位青年教師的成長蝶變，也希望為廣大教師尤其是剛踏上講臺的新教師，提供專業(yè)發(fā)展道路上可借鑒、可共鳴的精神讀本

本書分為五章，從認識自己、接納自己，到學會傾聽、懂得尊重別人，再到管住自己才能內(nèi)心強大，再到勇敢說不，最后能勇敢地面對恐懼突破自我，一步步指導孩子如何從玻璃心到內(nèi)心強大的金剛石，從空想家到實干家，從沉默者到自信的表達者。

本書針對應用型本科大學生，秉持馬克思主義的勞動觀、新時代中國特色社會主義勞動觀，從勞動與人性、勞動與幸福、勞動與創(chuàng)造、勞動與道德等方面，多維度闡述勞動在創(chuàng)造世界、創(chuàng)造價值和塑造個人中無可替代的作用；通過知識、情感、能力和行為等層面，運用大量案例分析與人物榜樣，引導學生樹立正確勞動觀、熱愛勞動、培養(yǎng)吃苦耐勞的精神。同時，

本書以核心素養(yǎng)為基石,緊緊圍繞促進大學生全面發(fā)展這一核心,從馬克思主義勞動觀的視角出發(fā),深入闡述了大學生勞動教育涉及的多個層面內(nèi)容,旨在為大學生勞動教育提供全面且深刻的指導,助力大學生在勞動實踐中提升素養(yǎng)、塑造品格,實現(xiàn)綜合素質(zhì)的全方位發(fā)展。本書在勞動教育理論層面上,全面剖析勞動相關(guān)概念、馬克思主義勞動觀、社會主義勞動

本書通過勞動是人類社會存在和發(fā)展的基礎(chǔ)、勞動磨礪技術(shù)技能、勞動鑄就優(yōu)秀品質(zhì)、勞動淬煉勞動精神、勞動體現(xiàn)人生價值、勞動實現(xiàn)民族復興六個主題來開展教學,每個主題包含15個專題,如家務勞動培養(yǎng)生活技能、崗位勞動提高職業(yè)技能、崗位磨礪發(fā)展社會技能、崇尚勞動提升綜合素養(yǎng)、誠實守信堅持吃苦耐勞、自強自立主動承擔重任等。

《苔花心語》分為六個部分，包括自傳、日記、書信、講話稿、散文詩歌和教育教學論文。自傳部分以現(xiàn)實主義筆法，將作者從童年到退休五十多年的人生經(jīng)歷用近百個小篇章進行了真實而簡要的敘寫，樸素無華的語言、簡約有致的結(jié)構(gòu)、真摯動人的情感和健康向上的心態(tài)，孕育出一股撫今思昔、勵志育人的力量。全書皆為作者的心語，六大部分無不凝結(jié)著作者

少年不內(nèi)耗

《小學生心理成長百問百答》是一套專為6-12歲兒童及其家長設(shè)計的心理健康成長指南。全書通過"個性培養(yǎng)""生活適應""學習策略""親子關(guān)系""人際交往"五大主題板塊，系統(tǒng)梳理100個真實成長難題，如學習壓力、情緒管理、社交困惑等，每個問題均提供心理學支撐的實用解決方案。 創(chuàng)新采用"漫畫情景劇心理學問答知識專欄"三維呈現(xiàn)方

《小學生心理成長百問百答》是一套專為6-12歲兒童及其家長設(shè)計的心理健康成長指南。全書通過"個性培養(yǎng)""生活適應""學習策略""親子關(guān)系""人際交往"五大主題板塊，系統(tǒng)梳理100個真實成長難題，如學習壓力、情緒管理、社交困惑等，每個問題均提供心理學支撐的實用解決方案。 創(chuàng)新采用"漫畫情景劇心理學問答知識專欄"三維呈現(xiàn)方