本書(shū)從實(shí)踐、實(shí)戰(zhàn)出發(fā)，依托實(shí)戰(zhàn)經(jīng)驗(yàn)以及實(shí)戰(zhàn)技能，突出運(yùn)動(dòng)類(lèi)課程首重實(shí)踐和實(shí)戰(zhàn)技術(shù)的特點(diǎn)，對(duì)24式太極拳的習(xí)練與實(shí)戰(zhàn)技法進(jìn)行闡述，引申相關(guān)理論，結(jié)合太極拳動(dòng)作、勁法、呼吸、實(shí)戰(zhàn)運(yùn)用等相關(guān)內(nèi)容來(lái)進(jìn)行教學(xué)指導(dǎo)。本書(shū)是中英文版方便留學(xué)生的學(xué)習(xí)，大大加強(qiáng)了太極文化的推廣。教材從加強(qiáng)太極拳基礎(chǔ)課程教學(xué)的針對(duì)性和適用性出發(fā)，針對(duì)每個(gè)

基本體操是以不同的姿勢(shì)、方向、路線(xiàn)、幅度、頻率和節(jié)奏協(xié)同一致而編排組成的各種單個(gè)動(dòng)作或聯(lián)合動(dòng)作，既可徒手(無(wú)器械)練習(xí)，也可持各種輕器械或?qū)ｉT(mén)器械進(jìn)行練習(xí)，并且要求有一定藝術(shù)性的體育運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目。本書(shū)分為理論篇、實(shí)踐篇和示例篇，詳細(xì)介紹了隊(duì)列隊(duì)形練習(xí)、徒手體操、輕器械體操的內(nèi)容、分類(lèi)、教學(xué)等，并以配圖的形式對(duì)動(dòng)作進(jìn)行示例。

本書(shū)共八章，內(nèi)容包括：大學(xué)生體能訓(xùn)練探索、大學(xué)生體能訓(xùn)練的基礎(chǔ)理論研究、大學(xué)生體能訓(xùn)練的方法與訓(xùn)練原則、大學(xué)生體能訓(xùn)練的項(xiàng)目選擇和安排、大學(xué)生體能訓(xùn)練的實(shí)施效果與訓(xùn)練設(shè)計(jì)等。具體內(nèi)容包括：大學(xué)生體育運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練、體能訓(xùn)練的概述等。

本書(shū)共七章，內(nèi)容包括：體育與體育教學(xué)、體育教學(xué)的思維創(chuàng)新、體育教學(xué)的發(fā)展與創(chuàng)新、體育教學(xué)與運(yùn)動(dòng)訓(xùn)練研究、體育教學(xué)基礎(chǔ)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)、體育教學(xué)球類(lèi)運(yùn)動(dòng)實(shí)踐指導(dǎo)、體育教學(xué)功能實(shí)現(xiàn)與創(chuàng)新應(yīng)用的保障體系。

本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：籃球運(yùn)動(dòng)概述、高�；@球教學(xué)的基本理論、分層次教學(xué)背景下的高�；@球教學(xué)研究、啟發(fā)式教學(xué)背景下的高�；@球教學(xué)研究、拓展訓(xùn)練背景下的高�；@球教學(xué)研究等。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：高職院�；@球運(yùn)動(dòng)概述、高職院�；@球教學(xué)理論、高職院�；@球訓(xùn)練理論、高職院�；@球技術(shù)的教學(xué)與訓(xùn)練、高職院校籃球戰(zhàn)術(shù)的教學(xué)訓(xùn)練、高職院�；@球體能與心理訓(xùn)練。

高校體育產(chǎn)業(yè)是我國(guó)體育產(chǎn)業(yè)的重要部分，在體育產(chǎn)業(yè)迎來(lái)大好發(fā)展機(jī)會(huì)的現(xiàn)階段，如何對(duì)高校體育眾多賽事進(jìn)行商業(yè)化運(yùn)作與管理，是值得探討的重要課題。在此背景下，本書(shū)以國(guó)家政策、體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展、高校體育賽事和體教融合四個(gè)方面為研究背景，分8個(gè)章節(jié)，主要闡述了高校體育賽事發(fā)展的現(xiàn)狀；高校體育賽事，如中國(guó)大學(xué)籃球聯(lián)賽（CUBA）、美國(guó)

本書(shū)采用跨學(xué)科比較研究方法，從思維方式、美學(xué)范疇、藝術(shù)精神、文化取向等角度討論武術(shù)與文學(xué)之間的復(fù)雜關(guān)系，呈現(xiàn)中國(guó)文學(xué)多向度的發(fā)展脈絡(luò)、獨(dú)特的審美旨趣、多樣的文學(xué)風(fēng)格，以期對(duì)武術(shù)與中國(guó)文學(xué)作深入、全面地整體觀(guān)照，豐富中國(guó)文學(xué)的研究。作者從文化源頭上對(duì)武術(shù)與中國(guó)文學(xué)的可比性進(jìn)行了分析，即構(gòu)成武術(shù)和中國(guó)文學(xué)這兩個(gè)學(xué)科進(jìn)行比較

實(shí)現(xiàn)體育強(qiáng)國(guó)目標(biāo)，要大力弘揚(yáng)新時(shí)代的女排精神。本書(shū)通過(guò)體育強(qiáng)國(guó)夢(mèng)和中國(guó)女排、中國(guó)女排的精神面貌、中國(guó)女排的歷史評(píng)價(jià)、中國(guó)女排的精神淵源四部分內(nèi)容，講述了中國(guó)女排勇奪十次世界冠軍的歷程和拼搏之路，從不同側(cè)面展現(xiàn)出中國(guó)女排祖國(guó)至上、團(tuán)結(jié)協(xié)作、頑強(qiáng)拼搏、永不言敗的精神面貌。本書(shū)可為廣大讀者了解中國(guó)女排，感知女排精神、踐行女排

尤斯伯恩專(zhuān)為24歲寶寶設(shè)計(jì)，無(wú)需控筆，小手軌道走一走，有洞洞、有腳印、有形狀，寶寶手指走一走，懂得上下左右的基礎(chǔ)概念；摸一摸，感受不同形狀，觸感可以刺激孩子的細(xì)節(jié)與圖形認(rèn)知。本系列觸感軌道書(shū)包含：迷宮和恐龍兩大主題，適用于兒童認(rèn)知發(fā)展、練習(xí)方向感、訓(xùn)練精細(xì)動(dòng)作。觸感可以刺激小寶寶認(rèn)知發(fā)展，越玩越聰明！《觸感軌道恐龍迷宮