“小品一家人玩轉(zhuǎn)數(shù)獨游戲”是一套為7-12歲孩子打造的數(shù)獨游戲書,難度由易到難、循序漸進。此系列共分為四卷:入門級《初出茅廬級》、基礎(chǔ)級《牛刀小試級》、進階級《大顯身手級》以及提高級《爐火純青級》,共計365道精心編排的謎題,旨在引導(dǎo)孩子們通過每日一題的方式,由簡入繁,完美貼合孩子的認知與學(xué)習(xí)節(jié)奏!缎∑芬患胰送孓D(zhuǎn)數(shù)獨
本書作為一款沙盒游戲巨作,自問世以來,憑借其無限的創(chuàng)造可能性和獨特的方塊世界,讓無數(shù)玩家在虛擬空間中自由探索與建造,開啟了一段段獨一無二的奇妙旅程。本書深度探索《我的世界》,從絕美風(fēng)光到精妙建筑,再到紅石機制解析,全方位解讀游戲核心要素。此外,本書還收錄了幾位自媒體博主的游戲體會。無論你是新手還是老手,都能從中獲益,享
本書共17章,分為上、中、下三篇,分別為競技體育、健身體育和健康維護。本書在內(nèi)容方面,以立德樹人為目標,以實用為準則,囊括了基礎(chǔ)性體育項目田徑運動、乒乓球運動、足球運動、籃球運動等,以及民族傳統(tǒng)體育代表項目五禽戲、八段錦、舞龍等。其中,上篇介紹了體育競賽、田徑運動、乒乓球運動、羽毛球運動、籃球運動、足球運動、排球運動、
這是一本益智游戲書。適合3-6歲的兒童讀者閱讀,以迪士尼品牌為主題,用故事+游戲的形式,培養(yǎng)孩子的專注力,提高孩子邏輯思考能力和閱讀獨立性。其中故事部分以《冰雪奇緣》故事為主,除了故事以外,還有不少于40頁的隱藏關(guān)卡,將故事畫面中的關(guān)鍵圖案和人物,用隱形油墨印刷,配以熒光筆,讓孩子自己去發(fā)現(xiàn),提升趣味性。游戲部分主要以
本書聚焦久坐的現(xiàn)代生活引發(fā)的臀肌“失憶”現(xiàn)象,深入探討其對身體的影響及解決之道。作者憑借豐富的運動健身研究與實踐經(jīng)驗,在書中系統(tǒng)剖析了臀肌在人體美形與健康中發(fā)揮的關(guān)鍵作用,揭示了臀肌功能減退導(dǎo)致其他肌肉代償所產(chǎn)生的危害,如身體疼痛、體態(tài)失衡等。本書還詳細介紹了步態(tài)測試、單腿站立測試等評估方法,幫助讀者精準判斷臀肌功能狀
站樁是一套科學(xué)健康,對應(yīng)失衡部位矯正、調(diào)節(jié)、培補的體療方法。在站樁過程中,還會配合呼吸、意念、導(dǎo)引。書稿先講述了體態(tài)、體質(zhì)失衡的原因及參照表,之后詳解站樁二十一式動作,以及對應(yīng)的呼吸、意念及各種注意事項,還有不同身體問題的站樁練習(xí)方法與站樁的延伸(如動樁、走樁、坐樁、臥樁),這部分相當于運動處方,最后分享了學(xué)員案例。本
《足球競賽規(guī)則2024/2025》是由國際足球理事會編寫,中國足球協(xié)會翻譯審定的,中英文對照的形式。全書分為七個部分,分別是導(dǎo)言、足球競賽規(guī)則注解、足球競賽規(guī)則2024/2054、視頻助理裁判(VAR)操作規(guī)范、競賽規(guī)則變更內(nèi)容、術(shù)語匯編、比賽官員實踐指南。規(guī)則正文中,對于規(guī)則的主要變更部分在文中以黃色下劃線的方式標出
本書主要從體育教學(xué)的提出與內(nèi)涵、學(xué)校體育教學(xué)的基本理論、體育強國視域下學(xué)校體育教學(xué)現(xiàn)狀、體育強國視域下學(xué)校體育教學(xué)內(nèi)容、體育強國視域下學(xué)校體育教學(xué)方法、體育強國視域下學(xué)校體育教學(xué)模式、體育強國視域下學(xué)校體育教學(xué)評價、體育強國視域下學(xué)校體育訓(xùn)練指導(dǎo)、體育強國視域下學(xué)校體育訓(xùn)練實踐等方面進行了較為深入、系統(tǒng)地論述。
本書是一本關(guān)于足球的內(nèi)容豐富、視角新穎的讀物。本書的內(nèi)容涵蓋了足球的起源與發(fā)展、技術(shù)與戰(zhàn)術(shù)、生理與心理等方面的知識,同時還包括物理學(xué)、統(tǒng)計學(xué)、社會學(xué)等多學(xué)科視角的解讀。在這本書中,我們與您一起對足球提問,雖然不是每一個問題都能夠在書中找到答案,但在讀過之后,能讓您發(fā)現(xiàn)這項運動的趣味之處。相信這樣的內(nèi)容組合與編排,不僅能
本書從老年體育的社會需求出發(fā),綜合分析了其時代背景、價值意義,探討了老年體育的內(nèi)在動力與機制。在實踐層面,詳細闡述了老年體育實踐的基本原則、多樣化活動形式、組織管理策略以及效果評估與改進方法,并針對當前老年體育的發(fā)展狀況進行了全面審視,揭示了制約老年體育發(fā)展的多重因素,繼而對其發(fā)展?jié)摿M行了科學(xué)評估,探索了發(fā)展模式的創(chuàng)