《小學(xué)生作文分類素材大全》分為寫人篇、敘事篇、狀物篇、寫景篇、想象篇5個分冊，是作者團隊多年一線從教小學(xué)作文經(jīng)驗的積累，針對小學(xué)生寫作缺乏生動的素材、優(yōu)美的文筆等問題，精選名家名篇中的寫人、敘事、狀物、寫景、想象片段若干，輔以范文和訓(xùn)練題，給學(xué)生提供可操作性極強的支架，并與國家新課標(biāo)要求的寫作教學(xué)目標(biāo)同梯度，與統(tǒng)編本語

英語正音與口試加油站：小學(xué)英語正音與口試加油站

本書以2022年版最新的小學(xué)語文課程標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),介紹了部編小學(xué)語文教材教學(xué)設(shè)計的新理念、新方法和各種教學(xué)流派,并以案例的形式對理論闡述進行形象呈現(xiàn)。主要內(nèi)容包括小學(xué)識字寫字教學(xué)設(shè)計與案例、小學(xué)拼音教學(xué)設(shè)計與案例、小學(xué)閱讀教學(xué)設(shè)計與案例、小學(xué)口語交際教學(xué)設(shè)計與案例、小學(xué)作文教學(xué)設(shè)計與案例、小學(xué)綜合學(xué)習(xí)活動設(shè)計等。本書一方

本書通過文獻研究、調(diào)查研究和案例研究等多種方法,探討了自改革開放以來我國小學(xué)校本課程的發(fā)展歷程、政策背景、現(xiàn)實問題。本書在深刻剖析我國小學(xué)校本課程開發(fā)的影響因素、開發(fā)機制等內(nèi)容的基礎(chǔ)上,探討未來校本課程開發(fā)的趨勢,以便提出校本課程開發(fā)的深化策略,讓未來的校本課程開發(fā)工作更為系統(tǒng),也更有理有據(jù)。

在中國五千年輝煌燦爛的歷史文明中，詩詞作為藝術(shù)百花園中的一枝奇葩，產(chǎn)生了數(shù)以千萬計的優(yōu)秀詩章。本書收集詩名句凡近500句，詞名句凡近100句，按朝代、作者分類，便于學(xué)生從這些詩詞名句中了解、品鑒中國古代詩詞文明的精粹和靈魂，有效提升其閱讀、寫作能力。

諺語是勞動人民生活實踐的經(jīng)驗總結(jié)。本書收集諺語約3000條，按意義類別分思想品德志氣理想誠實守信文明禮貌團結(jié)互助等15類，條目下設(shè)釋義欄目，通俗易懂，完備準(zhǔn)確。 本書適用于中學(xué)生使用，通過閱讀本書，可提高學(xué)生在語言運用方面的鮮明性和生動性，增強其語言交際和寫作能力。

歷史的星空群星閃耀，在浩如煙海的人類文明史上，有過無數(shù)閃耀著光芒的名人以及代表他們智慧的名言名句。本書收錄古今中外、影響大的名人名言約4000條，按意義類別分祖國之歌理想之光人生之旅生命之意青春之樹等20類。通過閱讀本書，可提高學(xué)生的語言應(yīng)用和文學(xué)素養(yǎng)，增強其語言交際和寫作能力。

小學(xué)審辯閱讀教學(xué)研究 在信息化時代背景下，積極關(guān)注學(xué)生深度閱讀技能的發(fā)展和理性思維品質(zhì)的形成，是教育面向未來的需要。核心素養(yǎng)已成為個體適應(yīng)社會發(fā)展的必然要求。小學(xué)是學(xué)生思維迅速發(fā)展的階段，語文是培養(yǎng)學(xué)生語言文字應(yīng)用的綜合性和實踐性學(xué)科，語言與思維有著密切的內(nèi)在聯(lián)系，因而，通過語文教學(xué)或閱讀教學(xué)發(fā)展學(xué)生思維一直得到相關(guān)