本書作者通過長期觀測和研究各種生態(tài)系統水熱和CO?通量，分析生態(tài)系統能量物質傳輸的過程機理以及碳源匯的時空格局，預測未來氣候變化趨勢并評價生態(tài)系統水碳循環(huán)對全球變化的響應與適應特征，可為研究區(qū)域乃至全球氣候變化、提高生態(tài)系統生產率、緩解淡水資源短缺、探索有效的生態(tài)系統管理與調控措施提供可靠的科學保障。本書共分八章內容，

江蘇政府高度重視重要農業(yè)文化遺產保護，在我國響應聯合國糧農組織全球重要農業(yè)文化遺產倡議期間，積極參與農業(yè)文化遺產的挖掘、申報與評定，并于2012年，江蘇興化垛田傳統農業(yè)系統成功入選全球重要農業(yè)文化遺產。自2012年起，中國農業(yè)農村部組織開展了中國重要農業(yè)文化遺產發(fā)掘工作，江蘇省積極響應并走在全國前列。截至目前，江蘇興化

近年來，隨著大健康戰(zhàn)略深入實施、中醫(yī)藥科技的發(fā)展、中藥材栽培、開發(fā)技術的完善提高及國際社會對中藥材的認可，各級政府對中藥產業(yè)高度重視與大力支持，有力地推動了各地中藥材產業(yè)的發(fā)展。本書內容參考了最新的科研成果、吸收了傳統種植經驗，同時結合生產實際，在寫作風格上強調通俗易懂，突出可讀性、指導性和實用性。本書既涵蓋中藥材基礎

本書對“第三次全國農作物種質資源普查與收集行動”項目收集到的新疆地區(qū)優(yōu)異種質資源進行了整理并匯編成冊。本書主要從糧食作物、經濟作物、果樹、蔬菜和野生近緣植物資源等方面分類進行整理，詳細描述了各種質資源分布范圍、優(yōu)良特性、適生環(huán)境、利用價值、主要特征特性和保護措施建議等。以大量清晰優(yōu)美的圖片展現了各類種質資源的原生境、典

本書是王思明先生一生的研究成果匯總，包含了他在農史、科技史、中外科技交流、傳統村落研究、農業(yè)文化遺產研究、大運河發(fā)展史和古籍整理方面的研究成果。也是30多年來農業(yè)史研究跨越式發(fā)展的重要體現，讓更多的人看到我們的農業(yè)傳統文化和歷史，尤其在農業(yè)史走向世界方面，做出了重要貢獻。王思明，湖南人，1961年11月出生。先后獲西北

全書正文共21章，以及附錄和參考文獻。包括：概述，石榴的起源、傳播、栽培歷史與分布，石榴的植物學特征與生物學特性，優(yōu)質石榴生長環(huán)境條件與地理分布，石榴種質資源與良種選育，石榴優(yōu)良品種，石榴良種繁育，優(yōu)質石榴園建立技術，土壤、施肥、水分及花果管理，整形修剪技術，石榴的保護地栽培，石榴果園生草栽培，抗災栽培，優(yōu)質石榴病蟲害

本書共6章，包括孵化工程概述、肉雞孵化及孵化設備、孵化場環(huán)境控制及配套系統、孵化場自動化裝備與智能物流系統、孵化場信息化建設、孵化場生物安全體系建設。本書從現代孵化場對設備設施的總體需求出發(fā)，除介紹了孵化設備與工藝之外，還對孵化場環(huán)境控制方案進行了詳細的介紹，包括孵化場自動化裝備和智能物流系統；還從設備物聯、智能生產、

本教材編者均為多年從事寵物臨床課程教學的專業(yè)教師及行業(yè)企業(yè)工作人員，校企合作，共同開發(fā)教材。教材從寵物臨床常見貓病出發(fā)，理論與實踐相結合，配以通俗易懂的微課教學視頻，使學習者快速掌握貓常見疾病防治技術。教材各項目按基礎任務、進階任務、拓展任務設計，由淺入深、循序漸進，符合學生認知規(guī)律和技術技能人才成長規(guī)律。本教材編寫結

本教材以“職教二十條”為指導思想，以產教融合，培養(yǎng)愛農、知農、懂農的＂三農”職業(yè)人才為目標，校企合作，由學校教師和企業(yè)專家共同開發(fā)編寫。在課程內容的取舍上，根據對蔬菜生產基礎知識和基本技能的培養(yǎng)要求，將傳統的教材內容拆分為實訓項目，分為三部分：第一篇蔬菜基礎知識，第二篇蔬菜生產技術，第三篇食用菌生產技術。教材中配套了豐

本書共分為五部分：概述、38對SSR引物對179份玉米種質資源的擴增結果、38對SSR引物信息、Panel組合信息表、實驗主要儀器設備及方法。本書將玉米種質資源中的179份材料(編號以2023-8200為開頭的資源)進行遺傳位點的基因分型，利用38對熒光標記的SSR引物對這179份玉米資源進行位點擴增，給出原始擴增數據