《運動解剖學》（第三版）在第二版基礎上添加了線上課程，掃碼即可在線學習。本教材根據(jù)高等學校體育學教材建設規(guī)劃的要求，在總結幾十年的教學經(jīng)驗，吸納以往出版的相關教材優(yōu)點的基礎上編寫而成；在全面梳理人體各器官系統(tǒng)與運動的關系的基礎上，以人體的運動為核心，對教材各章具體內容進行了深化與補充完善。教材共包含“人體的基本構筑”“

本書編寫過程中從教學實際出發(fā)，力圖做到內容新穎、通俗易懂、簡單易學、圖文并茂。本書共分為12章，主要內容包括體育與健康，體育鍛煉常識與衛(wèi)生保健，體質健康、運動能力測試與評價，三大球類運動，三小球類運動，深受大眾熱愛的游泳運動，內外兼修的武術運動，磨練意志的跆拳道運動，優(yōu)美柔和的形體運動，奇幻美妙的冰雪運動，貼近自然的休

本書主要圍繞我國學校體育教學內容的文化屬性,從實現(xiàn)“立德樹人”的目標、保證學校體育教育“文化育人”的安全性等方面進行的針對性研究。書稿主要講述了體育教學內容的概念、屬性、特征和功能,同時重點分析了古代、近代、現(xiàn)代及當代體育素材和學校體育的關系,并從近代、現(xiàn)代和當代的時間維度闡釋了體育教學內容及其發(fā)展,然后分析了影響我國

本書由安徽理工大學體育部編寫組編，屬于“高等院校重點教材·公共課系列”。本書是一本集科學性、時效性、全面性于一體，涵蓋面寬、難易程度合適、指導性強的公共體育教材。全書分為基礎理論篇與運動技能篇，內容包括大學體育概述、體育鍛煉與健康、體育文化與欣賞，以及田徑運動、籃球運動、排球運動、足球運動、乒乓球運動、羽毛球運動、網(wǎng)球

本書全面闡述了體育運動與健康的基本理論知識，并對一些基本的體育技能作了詳盡的描述。本書主要分為兩個部分，即理論篇和實踐篇。理論篇主要包括體育鍛煉與健康、體育鍛煉的原則與方法、體能的評價、運動性傷病保健康復等內容。實踐篇主要包括籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、定向運動、武術、健美運動、健美操、舞龍運動等內容。

本書比較系統(tǒng)的介紹了高校體育的基本常識，共分為十一章。本書以改革、實踐、探索為思路，根據(jù)“全國普通高等學校體育課程指導綱要”的精神要求，以教育性、知識性、健康性、興趣性和發(fā)展性為編寫的基本原則，遵循“健康第一”的指導思想，以加強體育課程建設，提高體育教育教學質量為前提，體現(xiàn)增強大學生體育意識，奠定終身體育鍛煉思想為導向

本書依據(jù)《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》和《高等學校體育工作基本標準》編寫，緊密結合當前高校體育教學的需要和大學體育改革的現(xiàn)狀，以學生為本，從實際出發(fā)介紹各種體育運動的相關知識。全書共8章，主要內容包括體育與健康入門、體育運動與健康促進、大學生體質健康標準及測定、田徑運動、球類運動、武術、傳統(tǒng)體育項目和拓展運動

本書首先對體育教學概念、特點、規(guī)律、任務、原則等進行詳細介紹；接著闡述了高校高校體育課程結構的設計以及課程體系的構建；然后重點對高校體育課程教學進行研究，主要從課程教材、教學目標、教學內容、教學方法、教學模式、教學設計、教學環(huán)境、教學管理、教學評價等方面進行深入研究；最后是對高校體育課程教學與信息技術融合的探究，包括與

主編錢北軍為江蘇經(jīng)貿職業(yè)技術學院體育部部長。本書屬于“高等院校人文素質教育重點教材”系列,將全面挖掘體育的文化內涵,探索體育的本質,并在內容中融入相應的思政元素。本書分為理論與實踐兩大部分,理論部分包括體育與健康、學生體質健康監(jiān)測、體育鍛煉與運動保健、常見運動性病癥與損傷的預防和處理、科學的生活方式和養(yǎng)生、體育競賽與組

本書介紹了體育賽事的背景、歷史、發(fā)展的現(xiàn)狀和趨勢、定義、分類、特性；分析了體育賽事的賽前評估、選擇申辦、計劃，讓讀者能夠對體育賽事的承辦流程有清晰的認識；體育賽事的競賽管理、場館運行管理、營銷管理、人力資源管理、風險管理等相關內容；介紹了體育賽事的收尾與評估。