本書是一本關(guān)于博弈論的歷史類讀物，著重分析了博弈論在中國古代歷史、政治、文化等多個(gè)方面所展現(xiàn)的意義和價(jià)值。全書主要分為兩個(gè)部分，第一部分通過豐富的歷史案例，展示了博弈論在中國古代的實(shí)際應(yīng)用。這些案例從春秋戰(zhàn)國時(shí)期的諸侯爭(zhēng)霸，到明清時(shí)期的商業(yè)繁榮，展現(xiàn)了博弈論在不同歷史時(shí)期的獨(dú)特魅力。第二部分詳細(xì)分析了《孫子兵法》《三十

本書共9章，是專門針對(duì)物流管理專業(yè)本科生必修課“決策理論與方法”編寫的參考用書。本書主要包括決策分析引論、風(fēng)險(xiǎn)型決策理論和方法、綜合評(píng)價(jià)與決策方法、多階段決策中的離散馬爾科夫過程、凸優(yōu)化問題和求解方法及庫存系統(tǒng)管理中的決策方法等內(nèi)容。

古老的地圖是否能夠證明，人類早在12000年前就開始探查地球了嗎？地球兩極曾經(jīng)的位置是否與今天不同？著名的遠(yuǎn)古遺跡是否形成了某種神秘的圖案？對(duì)許多人來說，似乎很難想象存在地球網(wǎng)格，而古老的經(jīng)緯系統(tǒng)就形成了這樣一個(gè)網(wǎng)格，我們使用至今。在古建筑中，特別流行使用幾何圖形�，F(xiàn)代網(wǎng)格研究者猜測(cè)，古人為大寺廟選址時(shí)，不僅要了解當(dāng)?shù)?/p>

漫畫博弈論 學(xué)會(huì)選擇合作才能雙贏善用策略一本書讀懂博弈論精髓兒童心理學(xué)認(rèn)知

約翰梅納德凱恩斯，英國著名經(jīng)濟(jì)學(xué)家，諾貝爾經(jīng)濟(jì)學(xué)獎(jiǎng)獲得者�，F(xiàn)代經(jīng)濟(jì)學(xué)最有影響的經(jīng)濟(jì)學(xué)家之一，他創(chuàng)立的宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)與弗洛伊德所創(chuàng)的精神分析法和愛因斯坦發(fā)現(xiàn)的相對(duì)論一起，并稱為二十世紀(jì)人類知識(shí)界的三大革命。凱恩斯因開創(chuàng)了經(jīng)濟(jì)學(xué)的凱恩斯革命而稱著于世，被后人稱為宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)之父。凱恩斯的著作在經(jīng)濟(jì)學(xué)領(lǐng)域特別是宏觀經(jīng)濟(jì)學(xué)和貨幣理論

《非線性系統(tǒng)及其絕妙的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)（第2卷）》是一本成功的創(chuàng)造了一個(gè)優(yōu)秀數(shù)學(xué)模型的英文專著，中文書名或可譯為《非線性系統(tǒng)及其絕妙的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)：第2卷》�！斗蔷�性系統(tǒng)及其絕妙的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)（第2卷）》的主編共有二位：諾伯特·歐拉（NorbertEuler）和瑪麗亞·克拉拉·努奇（Maria

本書就是這樣一部縱橫19世紀(jì)和20世紀(jì)數(shù)學(xué)與物理交互作用的系列英文著作中的一部，中文書名或可譯為《非線性系統(tǒng)及其絕妙的數(shù)學(xué)結(jié)構(gòu)：第1卷》. 本書的目的是提供一種對(duì)非線性系統(tǒng)數(shù)學(xué)描述的藝術(shù)狀態(tài)的全面說明.本書包含了20篇由非線性系統(tǒng)的不同方面的權(quán)威專家撰寫的受邀文章，其中包括常微分方程與偏微分方程、微分方程和q微分方程、

"本書依據(jù)最新制定的“經(jīng)濟(jì)管理類本科數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程教學(xué)基本要求”編寫而成，從實(shí)例出發(fā)，通俗易懂，注重講清楚基本概念與統(tǒng)計(jì)思想，強(qiáng)調(diào)各種方法的應(yīng)用，有許多新的簡(jiǎn)明講法，富有啟發(fā)性。全書共八章，前五章為概率論部分，主要內(nèi)容包括隨機(jī)事件和概率、隨機(jī)變量及其分

本書以聯(lián)系和對(duì)比的方式系統(tǒng)且全面地講解了ANSYSWorkbench熱學(xué)分析及優(yōu)化設(shè)計(jì)過程中的各種問題，從工程實(shí)例出發(fā)，側(cè)重解決熱學(xué)計(jì)算問題和優(yōu)化設(shè)計(jì)流程與工程問題。本書內(nèi)容分為4章：第1章介紹熱學(xué)有限元分析的基本概念；第2章詳細(xì)介紹ANSYSWorkbench軟件中Mechanical模塊的熱分析，包含熱傳導(dǎo)、熱對(duì)流

智能化時(shí)代背景下，教育重心已由知識(shí)能力偏移到能力認(rèn)知，本書以智能化時(shí)代下人類的數(shù)字素養(yǎng)和能力數(shù)據(jù)分析為媒介，幫助讀者構(gòu)建問題邏輯認(rèn)知模式，并在AI陪伴下提升讀者解決問題和創(chuàng)新的能力。全書要完成兩個(gè)任務(wù):一是描述性數(shù)據(jù)分析案例數(shù)據(jù)分析師崗位情況分析；二是綜合數(shù)據(jù)分析案例氣候變化對(duì)生物多樣性的影響分析。每個(gè)案例都通過5個(gè)環(huán)