本書主要內(nèi)容包括：女孩為王：男孩在教育中落后；打工人布魯斯：男性在勞動(dòng)力市場(chǎng)的地位正在下降；錯(cuò)位老爸：父親在家庭中失去了自己的傳統(tǒng)角色；德懷特的眼鏡：黑人男孩和男人面臨嚴(yán)峻挑戰(zhàn)；階層天花板：貧窮的男孩和男人正在苦苦掙扎等。

本書首先將人際溝通定義為：人與人之間通過(guò)各種方式進(jìn)行的主觀能動(dòng)的信息交流活動(dòng)。然后指出人際溝通具有探查信息、營(yíng)造氣氛、自我展示、拉近關(guān)系、說(shuō)服他人、談判交涉六項(xiàng)功能，分別圍繞這六項(xiàng)功能從中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化中尋找溝通智慧，通過(guò)生動(dòng)的案例和深入地解析，破解這些溝通智慧的底層邏輯。本研究深入研究古籍文獻(xiàn)，以文獻(xiàn)分析法和案例分析

看是人類的本能，在諸多感知世界的手段中，視覺(jué)途徑最為直觀。本書描述了在身體和信息的雙重流動(dòng)成為常態(tài)的新媒體時(shí)代，個(gè)體扮演了社交媒體傳播的主體，個(gè)體自我表達(dá)、社會(huì)交往與建構(gòu)關(guān)系的動(dòng)機(jī)使個(gè)體成為良好的中介，其觀看、分享與互動(dòng)既呈現(xiàn)了豐富的文化細(xì)節(jié)，又在有意無(wú)意間帶動(dòng)了跨文化的體驗(yàn)和認(rèn)同。故此，本書提出“視覺(jué)社交”概念并將其

通俗讀物。本書從做人、說(shuō)話、行事、愛(ài)人、生活、成功六個(gè)方面，通過(guò)篇章結(jié)構(gòu)層層遞進(jìn)的論述，穿插一個(gè)個(gè)小故事，生動(dòng)形象地闡述了人際交往的藝術(shù)。全書尤其著重剖析由于做人的方式不同，導(dǎo)致人與人之間巨大差異的現(xiàn)象，并深入闡述了這種差異由什么因素決定，取決于哪些言行尺度，同時(shí)教人如何把握尺度、謙虛溫和、尊重他人、開(kāi)朗樂(lè)觀，享受人與

加強(qiáng)城市相關(guān)知識(shí)的學(xué)習(xí)，最直接、最有效的方法是“讀經(jīng)典”“悟原理”，但是讓廣大城市干部一本一本地從古到今通讀各種名著，時(shí)間是不允許的。本書從城市社會(huì)學(xué)、城市經(jīng)濟(jì)學(xué)、城市規(guī)劃領(lǐng)域選取十本經(jīng)典文獻(xiàn)進(jìn)行選讀，讀者通讀一遍就會(huì)對(duì)城市相關(guān)知識(shí)有較全面的了解�？梢哉f(shuō)，這十本書每本都是具有世界影響、知名度很高、引用率很高的名著。城市

智能化浪潮的來(lái)臨，為大數(shù)據(jù)與輿論分析領(lǐng)域開(kāi)辟出廣闊前景，其應(yīng)用場(chǎng)景從政府到企業(yè)，從組織到個(gè)人，無(wú)不涉及。如何快速掌握大數(shù)據(jù)與輿論分析的技能?這正是本書致力于解決的問(wèn)題。在大數(shù)據(jù)與輿論分析領(lǐng)域深耕超過(guò)十年、做過(guò)上百個(gè)項(xiàng)目后，作者交出了令人滿意的答案，包括三個(gè)方面:首先，用清晰、簡(jiǎn)明的結(jié)構(gòu)標(biāo)記了主題范圍，涵蓋輿論基礎(chǔ)知識(shí)(

很多父母平時(shí)做的這些舉動(dòng)，其實(shí)正在亳無(wú)意識(shí)地壓制孩子邊界力的生長(zhǎng)。比如:你再這樣?jì)寢屔鷼饬�，其�?shí)是侵犯了孩子的情緒邊界你在用自己的情緒威脅孩子；孩子不愿分享，你對(duì)她說(shuō)這樣不對(duì)哦，你要學(xué)會(huì)分享，這其實(shí)是在侵犯孩子的物質(zhì)邊界你在強(qiáng)迫孩子分享他自己的東西。什么是邊界力？用一句話解釋就是：邊界力就是區(qū)分自己和他人的界限。本書從

《一開(kāi)口就讓人喜歡你》是一部人際溝通類的圖書，主要闡述了人與人交往的規(guī)則、禮儀、技巧、方法和注意事項(xiàng)等，使人們?cè)谌穗H交往中能夠利、暢快地溝通，和諧、融治地相處。本書語(yǔ)言精煉。理念新穎，深入淺出地介紹了勝人一籌的說(shuō)話本領(lǐng)，是一本內(nèi)容全面、技巧豐富、方法實(shí)用、實(shí)操性極強(qiáng)的說(shuō)話技巧工具書。能夠切實(shí)提高大家的說(shuō)話水平，讓大家在

《深度溝通》是一本有助于提升溝通技巧和社交能力的心理勵(lì)志類科普漫畫。所謂深度溝通，就是建立在互相平等、相互尊重基礎(chǔ)上的一種正式的、有計(jì)劃的、有目的的雙向溝通。它通過(guò)溝通技巧、文化意識(shí)、傾聽(tīng)、反饋等技能，建立彼此間深層次的溝通認(rèn)同感，從而達(dá)到"知己知彼的狀態(tài)。本書是一部深刻剖析溝通的本質(zhì)、溝通的原則、溝通能力的進(jìn)階攻略，