《高等代數(漢藏對照)》是一本以藏漢雙語系統(tǒng)介紹高等代數理論知識的教材類圖書。該書稿根據王萼芳、丘維聲的《高等代數講義》翻譯，漢文版本是國內相關高校教材。書稿包括十三章，系統(tǒng)地介紹了行列式、線性方程組、矩陣、矩陣的標準型、二次型、一元多項式、一元高次多項式、線性空間、線性變換、歐氏空間、抽象代數的基本概念等高等代數的基

本書是作者在總結多年教學經驗的基礎上，并結合相關專業(yè)的知識背景編寫而成的一本高等數學教材，主要內容包括主要內容包括無窮級數，向量代數與空間解析幾何，多元函數微分學，重積分，曲。線積分與曲面積分等。除各章每節(jié)后設置課后練習外，每章后還有本章小結和本章總復習題。通過本書的學習，能培養(yǎng)學生的數學思維能力，發(fā)現問題、分析問題和

本習題集是微積分課程的配套用書，主要分為三部分：作業(yè)題、歷年期中及期末考試題、模擬題。習題集緊扣教學大綱的要求，作業(yè)以課本知識點對應的題型順序編排，期中及期末試題、模擬題成套匯編。作業(yè)題的編寫注重基礎知識的鞏固及基本能力的培養(yǎng)，為了練習基礎知識的靈活應用，在每一章最后一節(jié)配以相應的綜合題。期中及期末考試題的匯編給出了試

從孩子的興趣點切入，利用人物對話方式進行科普，站在孩子的角度思考，讓孩子輕松進入學習環(huán)境，找到學習的感覺，清晰化目錄系統(tǒng)學習，讓孩子清楚直觀地了解該書要講的內容，學習起來更輕松，不枯燥。 幽默風趣的語言與妙趣橫生的漫畫相結合，將書中的知識擬人化，與知識做朋友，讓孩子沒有抵觸情緒，快樂學習。

本書從闡述數學教學相關概念，針對數學思想方法素質培養(yǎng)、數學思維能力培養(yǎng)進行了分析研究，另外對數學教育中創(chuàng)造性思維的培養(yǎng)、數學創(chuàng)新能力培養(yǎng)、數學建模與大學生創(chuàng)新能力培養(yǎng)進行詳細介紹，還對數學教育教學建設、各種教學方式在高等數學中的應用、數學教育教學實踐做了研究。本書重視知識結構的系統(tǒng)性和先進性，理論與實踐相結合，具有較強

本書圍繞“數學教育教學管理與分析能力培養(yǎng)”這一主題，以數學課程與教育教學為切入點，由淺入深地闡述了數學課程的性質與地位、數學教學與數學學習的特點、數學核心素養(yǎng)的內涵，并系統(tǒng)地論述了數學課堂教學管理的內涵與特點、數學課堂教學管理的策略、數學實驗教學的基本要素、有效開展數學實驗的教學策略、數學閱讀的概念與特點、問題分析與解

本書共兩冊：試題冊、解析冊。內容包括：函數、極限與連續(xù)，一元函數微分學，一元函數積分學，常微分方程，多元函數微分學，二重積分，無窮級數，僅數學一考查內容。

本書根據396經濟類聯考綜合能力考試的考試大綱、命題規(guī)律與思路，針對考生的科學提分規(guī)律編寫而成.全書由微積分、線性代數、概率論三部分構成，每部分按照知識模塊分為若干小節(jié)，詳細講解考試要點，搭配精選例題，總結歸納難點，并配備對應單元訓練.本書重視基礎，強調備考中的層次性、系統(tǒng)性、科學性，用概念和基礎方法鋪平備考的道路，融

本書分為基礎知識點精講篇、強化全題型分類篇兩部分。內容包括：行列式、矩陣、向量、線性方程組、特征值與特征向量、二次型等。具體內容包括：行列式的概念與性質、克拉默法則、矩陣的概念與運算、伴隨矩陣、可逆矩陣等。

本書對枚舉、雙射和代數組合學進行了常規(guī)介紹。本書共分為兩個部分：第一部分涵蓋了基本的計算工具，包括和與乘積的規(guī)則、二項式系數、遞歸、組合恒等式的雙射證明、圖論中的枚舉問題、包含排除公式、生成函數、排序算法和后繼算法。第二部分包含了對代數組合學的介紹，討論了群、群作用、排列統(tǒng)計、表格、對稱多項式和形式冪級數。關于抽象代數