《高校體育教學(xué)方法與實踐研究》本書吸收了國內(nèi)外關(guān)于體育教學(xué)的最新研究成果，并將理論與實踐相結(jié)合。本書主要梳理了體育教學(xué)基礎(chǔ)、體育教學(xué)主體、體育教學(xué)目標，并對體育教學(xué)方式、體育教學(xué)方法等內(nèi)容做出詳細的分析。全書以詳細豐富的知識呈現(xiàn)，并詳細介紹了高校體育運動的相關(guān)內(nèi)容。本書內(nèi)容詳實，體例完整，語言通俗易懂，對從事高校體育教

本書適用于社會體育、體育教育、表演專業(yè)、休閑體育專業(yè)必修課程以及其他健身健美選修課程，也可以作為體育教師、健身教練、私人教練、健身健美運動員以及健身健美愛好者重要的參考書。教材以大量清晰的圖片來直觀了解健身健美訓(xùn)練原理、方法、手段。真正做到簡單、實用、易操作，讓學(xué)生學(xué)以致用。健身健美訓(xùn)練動作是本書的核心部分，通過大量的

目前國內(nèi)大部分普通高校都開設(shè)了散打運動課程(以選修課為主)，體育院校和特色院校將其設(shè)為必修課或?qū)�業(yè)課，說明散打運動非常受大學(xué)生的歡迎。散打運動作為中國武術(shù)的一部分，早已走出國門，走向世界，是世錦賽和亞運會的正式比賽項目，并成為2017年世界大學(xué)生運動會的正式比賽項目。本教材共有八章。第一章是散打運動概述，第二章是散打運

本書第一章內(nèi)容，在闡述網(wǎng)球運動的特點和發(fā)展的同時，對于網(wǎng)球運動的裝備也作了詳盡的介紹，突出了實用性。第二章網(wǎng)球技術(shù)部分力求詳細和準確。三、四、五章是本書的重點內(nèi)容，也是本書區(qū)別于其他網(wǎng)球教材的獨特之處�！苯虒W(xué)”一章主要是針對一般教師和學(xué)生而提出的較為詳細的教學(xué)理論知識、練習(xí)方法、技巧和常見錯誤動作的改正方法等�！睉�(zhàn)術(shù)和

在教材內(nèi)容方面力求反映當代籃球高水平訓(xùn)練和學(xué)科發(fā)展前沿，廣泛汲取美國、歐洲等籃球發(fā)達國家先進教學(xué)訓(xùn)練理念、方法和手段，采用當代籃球最新科研成果，結(jié)合中國國情和中國籃球運動發(fā)展現(xiàn)實，使教材內(nèi)容能夠與籃球運動實踐的發(fā)展同步，并起到相應(yīng)的理論引領(lǐng)作用，力求使教材與國際接軌。教材吸收歐美等籃球發(fā)達國家權(quán)威籃球教材先進理念，貼近

本書根據(jù)高等體育教育專業(yè)本科教學(xué)計劃培養(yǎng)目標和籃球課程的教學(xué)任務(wù)，在對多年來籃球課程的教學(xué)實踐和對不同時期、不同版本使用的各類籃球教材總結(jié)的基礎(chǔ)上，重視教材內(nèi)容的更新及教材知識結(jié)構(gòu)的系統(tǒng)性、整體性，重視學(xué)生教學(xué)能力的培養(yǎng)。根據(jù)籃球運動的發(fā)展及社會的需求，吸收了當代體育科學(xué)理論和籃球運動科學(xué)研究的新成果，充實了籃球運動的

本教材側(cè)重于實務(wù)，將運營管理體育場館的具體操作經(jīng)驗與部分運營困境的解決之道有機結(jié)合，同時認真梳理體育場館“全生命周期”的幾個重要支撐點，在闡述相關(guān)理論知識的同時，還引用了大量的實戰(zhàn)案例，用細致、生動的語言進行了描述。同時，將“智能場館”“健康場館”“空間效益”等新論述及案例也融入其中，并且將我參與的幾次大型國際、國內(nèi)綜

本書是在2015年版《社會體育管理(第2版)》教材基礎(chǔ)上修訂而成。全書共計九章，內(nèi)容涉及社會體育管理概論、社會體育管理體制、社會體育人力資源管理、社會體育財力資源管理、社會體育物力資源管理、城市社區(qū)體育管理、職工體育管理、農(nóng)村體育管理和健身俱樂部管理等內(nèi)容。全書充分參考借鑒了近年來國內(nèi)社會體育管理學(xué)方面的著述及文獻資料

本書主要分為(1)運動生理學(xué)基礎(chǔ)部分包括運動與骨骼肌、運動與物質(zhì)能量代謝、運動與氧攝取和運輸以及運動時的神經(jīng)體液調(diào)節(jié)等。(2)運動訓(xùn)練生理學(xué)包括有氧無氧工作能力、身體素質(zhì)、運動過程中人體機能變化規(guī)律、特殊環(huán)境生理學(xué)和運動技能的學(xué)習(xí)等章節(jié)。這些內(nèi)容是運動訓(xùn)練學(xué)的基礎(chǔ)知識，是運動訓(xùn)練實踐和基礎(chǔ)生理學(xué)理論相結(jié)合的部分，不僅讓

本書在編寫思路上有四個特點，(1)強調(diào)針對性。本書是為體育院校術(shù)科專業(yè)本科生“體育科學(xué)研究方法”課程所編寫的教材，面對的教學(xué)對象是體育教育、運動訓(xùn)練、民族傳統(tǒng)體育、社會體育、休閑體育等專業(yè)本科生。(2)強調(diào)實踐性。根據(jù)科研方法類課程強調(diào)實踐性特征，本書中有大量研究案例，每一章都配有與主題內(nèi)容相關(guān)的研究摘要，便于學(xué)生通過