本書遵循認識論原理,首先對國內(nèi)外鄉(xiāng)村旅游利益相關(guān)者協(xié)調(diào)機制的模式、經(jīng)驗歸納總結(jié),并利用利益相關(guān)者理論、社會交換理論對我國鄉(xiāng)村旅游核心利益相關(guān)者利益訴求與利益沖突進行分析;其次,通過演化博弈分析鄉(xiāng)村旅游核心利益相關(guān)者在鄉(xiāng)村旅游發(fā)展過程的動態(tài)博弈過程;再次,依照利益相關(guān)者理論、行動者網(wǎng)絡(luò)理論、社會交換理論、公平理論,結(jié)合統(tǒng)
本書共分七章,在人工智能、全域旅游、產(chǎn)業(yè)融合、分享經(jīng)濟等環(huán)境背景下,以智能旅游為主要研究對象,以理論研究和實踐探索為全書框架,將全書分為人工智能技術(shù)、智能旅游管理、面向旅游者的智能服務(wù)、智能旅游營銷等四大板塊,旨在構(gòu)建一個全面系統(tǒng)科學合理、理論性高、實用性強的智能旅游理論與實踐框架體系,以期對我國智能旅游可持續(xù)發(fā)展起到
本書為中國旅游協(xié)會旅游教育分會組織編寫的1+X旅行策劃職業(yè)技能等級證書配套教材(中級),是新形態(tài)一體化教材。本書依據(jù)教育部批準的《旅行策劃職業(yè)技能等級標準》,采用模塊化的編寫思路,內(nèi)容包括定制旅游產(chǎn)品需求研判、定制旅游產(chǎn)品策劃創(chuàng)意、定制旅游產(chǎn)品制作、定制旅游產(chǎn)品供應(yīng)商管理4個模塊共12個教學單元,工作任務(wù)的具體學習和訓
本教材將旅游文化理論學習和旅游文化知識面拓展學習并重,分為理論學習篇和分類學習篇。在內(nèi)容安排上注重系統(tǒng)性、邏輯性及各部分的層次關(guān)系;纠碚摫M可能簡明通俗、準確精煉、詳略得當,重點和難點突出。同時本教材的內(nèi)容緊跟時代步伐,即使反映旅游文化的近期新發(fā)展成果,將旅游休閑文化、世界遺產(chǎn)文化等旅游文化的熱點問題納入教材中。本書
本書包括認識禮儀、塑造妝容、雕琢儀表、訓練儀態(tài)、日常禮儀、商務(wù)禮儀、面試禮儀、地面服務(wù)禮儀、客艙服務(wù)禮儀9章。本書以民航服務(wù)禮儀的基本規(guī)范和要求為主線,力求讓學生全面、正確、深入地認識和理解空中乘務(wù)服務(wù)禮儀,樹立良好的職業(yè)道德和服務(wù)意識,掌握民航服務(wù)的程序和方法,培養(yǎng)學生在民航服務(wù)實際工作中的接待能力和分析問題、解決問
隨著科技進步、生產(chǎn)力的加速發(fā)展以及全球化的快速推進,社會已經(jīng)進入信息化時代,在此背景下旅游業(yè)地快速發(fā)展和旅行社行業(yè)的突飛猛進的增長速度,旅游行業(yè)在國民經(jīng)濟中占有重要的比重,以及旅游的方式的快速變化,旅行社行業(yè)面臨的這各種各樣的機遇和挑戰(zhàn),旅行社企業(yè)也需要適應(yīng)整個旅游業(yè)發(fā)展的速度,并不斷出現(xiàn)新的崗位和新的工作。旅行社行業(yè)
本教材以我國法制建設(shè)為依據(jù),以掌握法律基礎(chǔ)知識,服務(wù)于技能發(fā)展為立足點,按模塊化編寫模式,對我國的旅游政策與法規(guī)進行了詳細介紹。本教材在編寫體例上,突出“模塊化”的特點,全書由法律基礎(chǔ)知識,旅游行業(yè)法律制度和相關(guān)法律制度三大部分、十二個項目,每個項目安排三至五個學習任務(wù),每個學習項目通過開始的項目導讀和學習結(jié)束時的項目
本書采用了“互聯(lián)網(wǎng)+”的編寫形式,設(shè)計有“旅游會話”“旅行故事”“旅游聽力”“旅游視頻”“旅游歌曲”“旅游閱讀”“旅游寫作”等教學模塊,融視、聽、說、讀、寫、唱為一體,配置互動式、任務(wù)式課堂練習。本書從預(yù)訂機票、離境、登機到抵達目的地,涵蓋“吃、住、行、游、購、娛”旅游六要素,涉及出入境、餐飲、住宿、交通、娛樂、購物等
民航干擾管理研究一直是國內(nèi)外學術(shù)界和民航企業(yè)關(guān)注的焦點問題。本書從干擾管理基礎(chǔ)理論和民航干擾管理實踐入手,在了解分析受干擾旅客意愿的基礎(chǔ)上,圍繞旅客退票、改簽、雙重意愿及有限理性等不同旅客狀態(tài),進行民航干擾管理優(yōu)化模型和方法研究。另外,為應(yīng)對受干擾旅客的非理性心理對民航干擾管理的影響,建立考慮旅客非理性意愿的民航干擾管
本研究在中蒙俄經(jīng)濟走廊框架基礎(chǔ)上,圍繞交通基礎(chǔ)設(shè)施這個主題,探究經(jīng)濟走廊的進一步發(fā)展和規(guī)劃,讓經(jīng)濟走廊通過交通設(shè)施的互聯(lián)互通,更好地發(fā)揮作用,以期為內(nèi)蒙古經(jīng)濟高質(zhì)量發(fā)展提供理論支撐和決策參考。