舞蹈教育是人體的生物性本能和社會(huì)性特征合理結(jié)合的產(chǎn)物。隨著時(shí)代的不斷發(fā)展，在現(xiàn)階段的高校教學(xué)過(guò)程中，舞蹈教學(xué)不僅是一個(gè)專業(yè)的學(xué)科，也是提高學(xué)生素質(zhì)的一種方式。本書(shū)的主旨在于深入探討高等教育環(huán)境中舞蹈教育的各個(gè)層面，包括教學(xué)方法、教學(xué)模式、課程設(shè)置、人才培養(yǎng)、舞臺(tái)表演以及未來(lái)發(fā)展等方面的問(wèn)題。這一研究方向旨在理解舞蹈教育

本書(shū)聚焦中華傳統(tǒng)文化中的龍獅文化。貫穿于中華文明漫長(zhǎng)而復(fù)雜發(fā)展歷程的龍獅文化,在中國(guó)的宗教、政治、文學(xué)、藝術(shù)等各個(gè)領(lǐng)域充當(dāng)著重要角色,并衍生出了傳統(tǒng)的舞龍舞獅運(yùn)動(dòng)。本書(shū)通過(guò)翔實(shí)的材料,對(duì)龍獅運(yùn)動(dòng)的發(fā)展史做全面而詳細(xì)的介紹,通過(guò)對(duì)龍獅運(yùn)動(dòng)社會(huì)特性和價(jià)值功能的理論分析,進(jìn)一步豐富了龍獅文化的內(nèi)容。在此基礎(chǔ)上,對(duì)龍獅運(yùn)動(dòng)的基

高校舞蹈教育中素質(zhì)教育和美育的重要性及其理論基礎(chǔ)的專著。本書(shū)以深入研究的方式，為讀者提供了一系列關(guān)于高校舞蹈素質(zhì)教育的內(nèi)容、目標(biāo)、教學(xué)模式與方法等方面的知識(shí)，旨在幫助讀者更好地理解和實(shí)踐高校舞蹈素質(zhì)教育。本書(shū)共計(jì)五章，從高校舞蹈素質(zhì)教育與美育的理論基礎(chǔ)闡述，對(duì)高校舞蹈素質(zhì)教育的教學(xué)模式與方法，高校舞蹈素質(zhì)教育的內(nèi)容與目

文化與藝術(shù)的全面發(fā)展無(wú)疑是最根本，也是最重要的精神動(dòng)力所在。民族民間舞蹈是傳統(tǒng)舞蹈藝術(shù)的發(fā)源地，來(lái)源于民間，形成于現(xiàn)實(shí)生活，發(fā)展于當(dāng)代，其作為人們?nèi)粘Ｉ�活情感表達(dá)和精神狀態(tài)呈現(xiàn)的基本方式，在漫長(zhǎng)的歷史長(zhǎng)河之中，不斷進(jìn)化，并最終以一種獨(dú)有的文化地域，以及藝術(shù)表現(xiàn)形式呈現(xiàn)在人們面前。全書(shū)從民間舞蹈藝術(shù)展現(xiàn)與現(xiàn)代保護(hù)的角度出

舞蹈是一門(mén)綜合性的藝術(shù)，也是一種文化形式。舞蹈從某種意義上來(lái)說(shuō)，就是一種文化的表現(xiàn)。因此，在研究舞蹈文化時(shí)，既要對(duì)舞蹈的動(dòng)作、結(jié)構(gòu)、程式和風(fēng)格等進(jìn)行研究，也要對(duì)其蘊(yùn)含的文化進(jìn)行挖掘。中國(guó)民族民間舞蹈作為中華民族文化遺產(chǎn)中的重要組成部分，為廣大人民群眾所喜聞樂(lè)見(jiàn)，其中蘊(yùn)含著深厚的歷史和人文內(nèi)涵。因此，在研究民族民間舞蹈時(shí)

本書(shū)選取了藏族民間舞、膠州秧歌、蒙古族民間舞、傣族民間舞、維吾爾族民間舞和東北秧歌這幾種民族民間舞蹈，共分六章進(jìn)行講解。每一章節(jié)的編寫(xiě)由民族文化概述、單一元素講解、短句訓(xùn)練講解、組合呈現(xiàn)、重難點(diǎn)提示等組成，以幫助學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。

"該教材是針對(duì)師范類(lèi)高校學(xué)前教育專業(yè)及廣大幼兒園藝術(shù)教師而編寫(xiě)的實(shí)用性教材，培養(yǎng)學(xué)生了解和掌握各種初級(jí)的舞蹈基礎(chǔ)知識(shí)和編創(chuàng)知識(shí)，激發(fā)學(xué)生的想象力和創(chuàng)造力，達(dá)到藝術(shù)教育的目的。該書(shū)精選了豐富的少數(shù)民族舞蹈素材，從模擬動(dòng)物的舞蹈、娛樂(lè)舞蹈，以及反映生活習(xí)俗、模擬勞動(dòng)的舞蹈三章進(jìn)行介紹，對(duì)每個(gè)舞蹈從感知與體驗(yàn)、表現(xiàn)與創(chuàng)造、反

《思州戰(zhàn)鼓》一書(shū)對(duì)思州戰(zhàn)鼓的起源、樂(lè)器構(gòu)成、演奏特征、樂(lè)譜、傳承現(xiàn)狀，以及思州戰(zhàn)鼓的歷史傳說(shuō)等許多方面都進(jìn)行了深入細(xì)致的理論研究，并且走訪、調(diào)研、記錄下來(lái)整理成文字，是迄今為止，國(guó)內(nèi)對(duì)思州戰(zhàn)鼓這一古老形式最為完整詳盡的理論著作資料。《思州戰(zhàn)鼓》一書(shū)的出版，對(duì)今后思州戰(zhàn)鼓的進(jìn)一步研究提供了寶貴的文獻(xiàn)材料。

本書(shū)共六章，內(nèi)容包括：高校舞蹈教育的發(fā)展、高校舞蹈教學(xué)課程設(shè)置、高校舞蹈課程的教學(xué)方法、舞蹈表演專業(yè)課程的設(shè)置、高校舞蹈教學(xué)模式創(chuàng)新、未來(lái)高校舞蹈教學(xué)發(fā)展策略。

本書(shū)共九章，內(nèi)容包括：舞蹈教學(xué)概述、舞蹈教學(xué)的方法、舞蹈教學(xué)的作用及意義、舞蹈教學(xué)的評(píng)價(jià)體系構(gòu)建、舞蹈表演概述、舞蹈表演的基礎(chǔ)理論、舞蹈表演的美學(xué)理論等。