《蒙臺梭利家庭教育解決方案》(全4冊)是一套適合2-10歲家長看的家庭教育書,由“國際幼教教母”、美國蒙臺梭利協(xié)會前任會長、紐約大學(xué)教授白瑪琳所著。該書中包含200個經(jīng)典的蒙氏游戲,游戲由白瑪琳親自設(shè)計,全面滲透蒙氏教育理念精髓,將深奧的理論化繁為簡,一步一步地給家長提供蒙氏教育實操方法。家長可利用家庭時間和日常事物,
“粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展研究論叢”叢書囊括了粵港澳大灣區(qū)教育協(xié)同發(fā)展概論、基礎(chǔ)教育、職業(yè)教育、社區(qū)教育、高等教育五冊圖書,對灣區(qū)各級各類教育及教師教育協(xié)同發(fā)展的起點、歷程、現(xiàn)狀及其未來作了細致的梳理,以期激發(fā)“教育”這一黏合劑和創(chuàng)新力,在世界級智慧大灣區(qū)框架下激活和重生“粵港澳三種文化”,使之融合成為大灣區(qū)文化或中國
《中職生入學(xué)指南》是中等職業(yè)技術(shù)院校學(xué)生入學(xué)教育的指導(dǎo)教材。全書分為四編,共十章的基本結(jié)構(gòu),包括有適應(yīng)中職校園生活、培養(yǎng)生活能力、中職生教育、中職生素質(zhì)教育、中職生禮儀教育、校園安全與身心健康、突發(fā)事件與緊急救助、中職生學(xué)習(xí)的培養(yǎng)、職業(yè)生涯規(guī)劃、升學(xué)與就業(yè)等內(nèi)容,并設(shè)有“知識拓展”“學(xué)以致用”等板塊作為內(nèi)容的補充。
本書為作者集三十年教師生涯的經(jīng)歷,本書圍繞著“怎樣才能讓孩子健康快樂的成長”的問題,本著對教育問題深入的理解與挖掘,整理手錄了作者自創(chuàng)公眾號離較為滿意的文章以及作者平日記錄的教育心得。本書共分五個部分,“在成長路上揚起愛的風(fēng)帆”“大件家庭和學(xué)校的教育橋”“從培養(yǎng)熱愛開始,重新認識學(xué)習(xí)”“關(guān)于教育,她們的心聲”“盡言非尺
擁江攬湖,宜學(xué)上城,新上城呼喚新的社區(qū)教育。在全民學(xué)習(xí)、終身學(xué)習(xí)的背景下,上城教育堅持“民呼我為”,全面促進終身教育內(nèi)涵的創(chuàng)新發(fā)展,推出全域共建共享的生長型社區(qū)教育——九養(yǎng)上城,滿足市民安居樂業(yè)的發(fā)展需求,助力居民精神家園的涵養(yǎng)追求,促進區(qū)域宋韻文化的傳承希求。九養(yǎng)即久養(yǎng),久久滋養(yǎng)。本書全面總結(jié)在“未來社區(qū)”和學(xué)習(xí)型城
本書為“職通未來”叢書之一,系統(tǒng)、全面地歸納梳理了旅游類專業(yè)的基礎(chǔ)知識突出講練結(jié)合,注重學(xué)生對知識的理解、把握和靈活運用,提高學(xué)生分析問題、解決問題的能力,為中職生提供一本能夠體現(xiàn)考綱要求,切實提高學(xué)習(xí)成績的復(fù)習(xí)用書,使教師教學(xué)、輔導(dǎo)有明確的方向和參照,復(fù)習(xí)有具體的指導(dǎo)。本書框架結(jié)構(gòu)如下:每個項目分為考綱要求,知識網(wǎng)絡(luò)
本書以2021年廣東省特殊教育專項課題《構(gòu)建特殊教育高中新任教師專業(yè)共同體的循證研究》為基礎(chǔ),進一步梳理、撰寫特殊教育教師最新理論研究與實踐成果。其中理論研究部分包括特殊教育學(xué)校教師培養(yǎng)理論、職后培養(yǎng)、職前職后銜接等部分,在實踐研究中包括具體的培養(yǎng)方式、培養(yǎng)路徑、培養(yǎng)模式等。并以特殊教育高中新任教師專業(yè)共同體為例,進行