本年鑒收錄了2021年度我國醫(yī)療保障重要文獻、資料和數(shù)據(jù)，涵蓋重要文獻、國家醫(yī)療保障工作、地方醫(yī)療保障工作、法規(guī)政策、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、大事記、附錄及彩頁等8個篇目。其中，國家醫(yī)療保障工作包括國家醫(yī)療保障工作綜述、規(guī)劃財務(wù)和法規(guī)工作、待遇保障工作、醫(yī)藥管理服務(wù)工作、醫(yī)藥價格和招標采購工作、基金監(jiān)管工作、黨建人事工作、醫(yī)療保障經(jīng)

本書主要介紹了生命自我管理的理論基礎(chǔ)、生命自我管理的三個原則、現(xiàn)代人身心健康標準、飲食與健康的關(guān)系、心情與健康的關(guān)系、運動與健康的關(guān)系、作息與健康的關(guān)系、習慣與健康的關(guān)系、環(huán)境與健康的關(guān)系，四季養(yǎng)生的要點，典型病人的管理，典型疾病的急救方法，古今養(yǎng)生案例，生命的意義與人生哲理等。為強化閱讀，作者圍繞生命管理和健康創(chuàng)作了

本書針對“健康中國戰(zhàn)略”大背景下醫(yī)療改革的形勢，在把握醫(yī)學(xué)人文原則的基礎(chǔ)上理順價值判斷，引入溝通心理的理論與模型，挖掘當代醫(yī)護專業(yè)人員人文、心理貧困化的宣教“病因”與“病癥”，提出健康教育的設(shè)計、行為、氛圍、傳播、培訓(xùn)和評價等現(xiàn)實指南，其中還規(guī)范了常見溝通方式與技巧，解惑了特殊情境下的溝通對策，最后以案例的形式展現(xiàn)溝通

健康素養(yǎng)實質(zhì)上是個人維護健康的能力，該能力的大小直接影響到其健康狀況。具體來說是指個體具有獲取、理解和處理基本的健康信息和服務(wù)，并運用這些信息和服務(wù)做出正確判斷和決定，維持和促進健康的能力。健康素養(yǎng)是健康素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，沒有良好的健康素養(yǎng)，健康素質(zhì)就無從談起，更談不上整體健康水平的提高。健康素養(yǎng)對健康影響甚大，它是

健康素養(yǎng)實質(zhì)上是個人維護健康的能力，該能力的大小直接影響到其健康狀況。具體來說是指個體具有獲取、理解和處理基本的健康信息和服務(wù)，并運用這些信息和服務(wù)做出正確判斷和決定，維持和促進健康的能力。健康素養(yǎng)是健康素質(zhì)的重要內(nèi)容之一，沒有良好的健康素養(yǎng)，健康素質(zhì)就無從談起，更談不上整體健康水平的提高。健康素養(yǎng)對健康影響甚大，它是

高尚的醫(yī)德是醫(yī)學(xué)實踐者必要的素養(yǎng)，而素養(yǎng)的養(yǎng)成需要長期習得。對于醫(yī)學(xué)生來說，了解、學(xué)習中外醫(yī)家醫(yī)德精神對這種素養(yǎng)的養(yǎng)成至關(guān)重要。本著作通過廣泛收集整理，選取近百名中外著名醫(yī)家的典型故事，在故事的陳述中提煉出各自所代表的醫(yī)家精神品質(zhì)。人物故事按照從古到今、從中到外的順序排列，在中國古代人物篇中選取近30位人物，有神農(nóng)、扁

營養(yǎng)小標簽健康大學(xué)問

全民質(zhì)量教育圖解版科普書系：小標簽 大健康

本教材結(jié)合了中等職業(yè)技術(shù)學(xué)校幼兒保育專業(yè)的教學(xué)要求，介紹了0-6歲兒童的生長發(fā)育特點與照護知識，力求讓學(xué)生了解0-6歲兒童在各階段的生長特點、掌握兒童的日常生活照護等技能，培養(yǎng)學(xué)生熱愛嬰幼兒的專業(yè)思想，鍛煉學(xué)生照護嬰幼兒的實踐技能，為其成為一名專業(yè)的保教人員打下堅實基礎(chǔ)。書中加入了大量保育工作相關(guān)的經(jīng)典圖片資料，增強了

《醫(yī)學(xué)統(tǒng)計學(xué)習題解答》各章練習題題型有最佳選擇題、簡答題和計算分析題；附錄六(模擬試題)中有執(zhí)業(yè)醫(yī)師：考試中的常見題型A1、A2、A3/A4和B1型題。對各章最佳選擇題，除提供答案外，還有部分題的解答評析；對簡答題的解答僅供讀者參考：計算分析題一般要使用教材介紹的SPSS、SAS或STATA統(tǒng)計軟件上機計算，可在統(tǒng)計軟