本書(shū)是媒體人韓勝寶的跨國(guó)跨地區(qū)系列報(bào)道“《孫子兵法》全球行”的成果集結(jié)。最早從2011年5月開(kāi)始，作者從《孫子兵法》誕生地蘇州穹窿山出發(fā)，帶著許許多多探尋題目，踏上“《孫子兵法》全球行”的征程。歷時(shí)多年，作者走訪(fǎng)了77個(gè)國(guó)家和地區(qū)的近200多座城市，足跡遍布五大洲。 作者梳理自己采訪(fǎng)過(guò)的人，探訪(fǎng)過(guò)的機(jī)構(gòu)或名勝，從政治

傳統(tǒng)中國(guó)社會(huì)以倫理為本位，在此基礎(chǔ)上，古代小說(shuō)的情節(jié)安排與人物設(shè)置較多涉筆倫理關(guān)系，此種敘事又與小說(shuō)的道德意識(shí)及教化功能密切相關(guān)，既反映了作品的重要藝術(shù)特征，又體現(xiàn)出豐富的文化內(nèi)涵。本書(shū)認(rèn)為古代小說(shuō)中的倫理敘事自具傳統(tǒng)、自成譜系，對(duì)其展開(kāi)探究，具備三方面的學(xué)術(shù)意義，即便于增進(jìn)對(duì)中國(guó)小說(shuō)的倫理特質(zhì)的體認(rèn)，便于加強(qiáng)對(duì)倫理小

簡(jiǎn)·愛(ài)自幼父母雙亡，寄居在舅母家里。舅母涼薄，早早把她送進(jìn)一所條件惡劣的慈善學(xué)校。她在那里生活了八年。十八歲時(shí)，簡(jiǎn)·愛(ài)受聘到桑菲爾德莊園當(dāng)家庭教師，認(rèn)識(shí)了男主人羅切斯特。兩人逐漸被對(duì)方的獨(dú)特氣質(zhì)和豐富情感所吸引，深深相愛(ài)了。然而，命運(yùn)多舛�；槎Y上羅切斯特的前妻冒了出來(lái)，簡(jiǎn)·愛(ài)毅然離開(kāi)他，掩藏了對(duì)愛(ài)人的思念，迎向成長(zhǎng)的洗

美國(guó)內(nèi)戰(zhàn)期間，丈夫隨軍遠(yuǎn)征，慈愛(ài)的馬奇太太獨(dú)自養(yǎng)育教導(dǎo)性格迥異的四姐妹——梅格溫柔善良且有擔(dān)當(dāng)，喬獨(dú)立自由卻有點(diǎn)脾氣暴躁，貝絲溫順恬淡卻靦腆怕生，艾美則俏麗可人偶爾驕縱傻氣。在這樣的艱難歲月中，四個(gè)少女相互扶持，勇敢直面心中的困頓、成長(zhǎng)中的大小考驗(yàn)，大步邁向各自的夢(mèng)想與命運(yùn)。

本書(shū)精選王維、李白、杜甫、韓愈、白居易、李商隱、王安石、蘇軾、黃庭堅(jiān)、陸游十位詩(shī)人最經(jīng)典、最有影響力的作品凡五百首，通過(guò)注解和評(píng)析，努力挖掘作品的精神蘊(yùn)含和藝術(shù)價(jià)值，揭示其社會(huì)意義，有助于引領(lǐng)今天的讀者更深入理解和欣賞中國(guó)古典文學(xué)，繼承民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，提升人們思想道德水平和審美判斷力。這部選本注重普及與提高的適度性，

太原市區(qū)發(fā)生了一場(chǎng)交通事故，郭振剛的弟弟郭宇被撞身亡。經(jīng)交警認(rèn)定，肇事者富二代張京都為次責(zé)，出于歉意與恐懼，張京都主動(dòng)提出百萬(wàn)賠償。郭振剛懷疑另有蹊蹺，多番嘗試希望伸張正義、揭露真相。張京都及其父企業(yè)家張玉墀，苦于各自現(xiàn)實(shí)中的一地雞毛，另一方面，面對(duì)郭振剛的反復(fù)，也開(kāi)始懷疑他的動(dòng)機(jī)與背后主謀。雙方像錯(cuò)位的齒輪，被臆想與

《丁鶴年集》，原四卷。是《四庫(kù)全書(shū)》所收元人文集中更少之又少的湖北籍作家別集。丁鶴年其詩(shī)在元末明初獨(dú)樹(shù)一幟，廣為流傳，由于其生活在元末明初，對(duì)當(dāng)時(shí)的社會(huì)混亂和生活窘迫有著切身的感受與領(lǐng)會(huì)，又自覺(jué)學(xué)習(xí)杜甫以詩(shī)為史，故其詩(shī)是可以作為信史來(lái)讀的。 本書(shū)以?叢書(shū)集成初編?本的?丁鶴年集?為底本(校記中稱(chēng)原本)，以通行的

本套《開(kāi)往四季的森林小火車(chē)》繪本共5冊(cè)，分冊(cè)名分別為《哐當(dāng)當(dāng)，小火車(chē)進(jìn)站啦！》《擠一擠，去看煙花呀！》《停一停，去采蘑菇呀！》《轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)，去雪人王國(guó)呀！》《樹(shù)爺爺，生日快樂(lè)！》。本套繪本以一年四季為時(shí)間背景，可以幫助小讀者進(jìn)行四季認(rèn)知。每?jī)?cè)故事都圍繞著森林里的紅色小火車(chē)展開(kāi)，充滿(mǎn)了好玩兒的頁(yè)面設(shè)計(jì)，充滿(mǎn)想象力，童趣可愛(ài)。

稿件是我社國(guó)家社科基金后期資助項(xiàng)目中的一本，內(nèi)容已經(jīng)過(guò)專(zhuān)家審定通過(guò)。稿件研究“文學(xué)存在”和“意識(shí)形態(tài)”在“藝術(shù)生產(chǎn)”的存在論、創(chuàng)造論、文本論、批評(píng)論、媒介論中的審美內(nèi)涵、表現(xiàn)形態(tài)和價(jià)值取向，揭示藝術(shù)生產(chǎn)的范式演變、話(huà)語(yǔ)機(jī)制和知識(shí)譜系，顯現(xiàn)“藝術(shù)生產(chǎn)”對(duì)傳統(tǒng)文學(xué)觀念和話(huà)語(yǔ)模式的解構(gòu)。稿件除“引言”和“結(jié)語(yǔ)”外，包括五個(gè)部

本書(shū)是對(duì)中國(guó)人耳熟能詳?shù)脑⒀曰騻鹘y(tǒng)民間故事進(jìn)行了改編，為傳統(tǒng)寓言故事賦予了新的內(nèi)涵。從前有座山，山里有座廟，廟里有個(gè)老和尚和一、二、三個(gè)小和尚。老和尚每晚給小和尚講故事，小和尚每天為下山挑水煩惱，一個(gè)人挑水太孤單，兩個(gè)人一起抬水樂(lè)呵呵，可是又來(lái)了一個(gè)人要怎么辦呢？改編自中國(guó)傳統(tǒng)寓言和口口相傳的童謠，借用熟悉經(jīng)典的敘事結(jié)