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青少年健康事關國家和民族的未來，事關億萬家庭的福祉。因此加強青少年體育鍛煉，提高青少年的身體素質(zhì)，提高青少年的生命質(zhì)量，就顯得尤為重要了。本書首先論述了體育鍛煉對青少年健康的重要性，接著對青少年體育鍛煉的基礎常識做了簡單敘述，然后在此基礎上闡述了對體育教育教學對青少年體育鍛煉習慣養(yǎng)成的影響并對青少年體育健康與鍛煉進行了

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本教材秉承國務院印發(fā)《國家職業(yè)教育改革實施方案》和教育部頒布的《全國普通高等學校體育課程教學指導綱要》的精神，在內(nèi)容上打破學科理論體系、知識本位的束縛，加強與體育項目技術的聯(lián)系，突出應用性與實踐性，關注技術發(fā)展帶來的學習內(nèi)容與方式的變化；在格式上改變以往傳統(tǒng)風格，采用課前自學、拓展閱讀、課后提升等模塊引起學生對課程的興

本書屬于高校體育教學方面的著作,基于高校體育相關的基礎內(nèi)容,對高校體育教學方法及其革新思考、高校體育教學模式的信息化發(fā)展、高校體育的課堂教學與評價分析進行了深入的探討,以發(fā)展的眼光透視了高校體育與終身體育理念的融合審視、高校大學生終身體育理念的培育措施、終身體育理念下高校體育教學的改革發(fā)展。本書涵蓋全面,內(nèi)容緊湊,環(huán)環(huán)

編著者堅持練習太極拳20余年，用7年時間，廣泛閱讀學習中外太極拳理論著作。在前輩拳家指導下，借助人體解剖學，生理學，運動學，哲學，現(xiàn)代物理學，科學領悟太極拳經(jīng)典身法要領，拳法原理。在中外太極拳理論界，第一次沿循現(xiàn)代科學原理，將王宗岳《太極拳論》中陰陽，氣，意，身，虛實等古典詞語，轉化為現(xiàn)代語境語言。本書既忠實地繼承了傳

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本書現(xiàn)代足球運動因其所具有的豐富文化內(nèi)涵以及整體性、對抗性、多變性、高耗性和易行性等特點深受世界各國人民的喜愛。足球運動的參與者包括運動員、教練員、裁判員、球迷等，在各方相互促進、相互監(jiān)督、相互制約的過程中，共同形成了足球文化。本書從足球文化、技術戰(zhàn)術、規(guī)則和裁判法方面進行闡述，力求全面反映足球運動發(fā)展歷史和演變、足球