本書內(nèi)容包括：你的家庭健康史有多重要、阿司匹林的好處有哪些、對性生活失去興趣怎么辦等。

本教材是一本高職高專學(xué)前教育專業(yè)理實一體化立體教材，內(nèi)容涵蓋了學(xué)前兒童的生理發(fā)育特點(diǎn)與保健、生長發(fā)育、心理發(fā)展特點(diǎn)與保健、健康評價、營養(yǎng)衛(wèi)生與保健、日常護(hù)理與保健、疾病及其預(yù)防、常用護(hù)理技術(shù)與急救技術(shù)以及生活保健制度和托幼機(jī)構(gòu)的環(huán)境衛(wèi)生等內(nèi)容。教材結(jié)構(gòu)完整、知識點(diǎn)清晰、內(nèi)容難度適宜；教材配有及時更新的數(shù)字化資源，系統(tǒng)性

本書主要介紹了口腔機(jī)構(gòu)的經(jīng)營與管理、口腔機(jī)構(gòu)經(jīng)營與管理的現(xiàn)狀、經(jīng)營：選擇大于努力、管理：持續(xù)反熵增、經(jīng)營VS管理VS專業(yè)、口腔機(jī)構(gòu)的體系時代、體系的兩大核心作用、體系認(rèn)知的誤區(qū)、體系建設(shè)的兩大低層邏輯、底層邏輯、體系建設(shè)底層邏輯一：增長思維、體系建設(shè)底層邏輯二：組織原理、德才崗經(jīng)營管理體系、德才崗勝任力模型、德才崗體系

為充分發(fā)揮各地健康中國行動推進(jìn)典型案例的示范帶動作用，健康中國行動推進(jìn)委員會辦公室于2020年7月印發(fā)《關(guān)于征集地方優(yōu)秀經(jīng)驗案例的通知》，經(jīng)各地推薦上報，共收到31個省(區(qū)、市)和新疆生產(chǎn)建設(shè)兵團(tuán)報送的180個經(jīng)驗案例。推進(jìn)辦先后協(xié)調(diào)推進(jìn)辦各組、專家咨詢委員會委員開展評選工作，綜合分析各地工作狀況、現(xiàn)階段取得成績和不足

2017年12月29日國家衛(wèi)生計生委和國家中醫(yī)藥管理局發(fā)布《進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃(2018-2020年)》，并于2018年10月公布《進(jìn)一步改善醫(yī)療服務(wù)行動計劃(2018-2020年)考核指標(biāo)》，我國的醫(yī)務(wù)社會工作我國的醫(yī)務(wù)社會工作和志愿服務(wù)工作迎來了歷史上最好的發(fā)展時期。在經(jīng)歷了近百年、尤其是近十幾年的快速發(fā)展

本書為開放教育教材，涉及：學(xué)前兒童生長發(fā)育，常見身體疾病和防護(hù)，心理衛(wèi)生，膳食營養(yǎng)和衛(wèi)生，保教活動衛(wèi)生，傷害和安全防護(hù)。

本書分為四部分，有病不慌、健康成長、醫(yī)療“黑科技”、孕育護(hù)航。把深奧、生澀的醫(yī)學(xué)專業(yè)術(shù)語和原理以通俗易懂、科學(xué)實用的健康知識表達(dá)出來，讓健康真正融入百姓生活，為婦女兒童撐起健康“保護(hù)傘”。

本書從衛(wèi)生健康工作改革創(chuàng)新入手，對公共衛(wèi)生服務(wù)與健康管理、醫(yī)療衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范化管理與操作應(yīng)用、公共衛(wèi)生與疾病預(yù)防控制、新型冠狀病毒肺炎疫情防控與應(yīng)急護(hù)理、醫(yī)院高質(zhì)量發(fā)展與內(nèi)部管理創(chuàng)新、醫(yī)院醫(yī)療質(zhì)量監(jiān)督與規(guī)范化管理措施、食品安全監(jiān)督管理等方面進(jìn)行了深入闡述。

本書分為認(rèn)識傳染病、遠(yuǎn)離傳染病、常見傳染病的防治三個部分，聚焦公眾關(guān)注的傳染病問題，分67個小專題深入淺出地講述傳染病的概念、分類、基本特征、傳播途徑、易感人群，傳染病的防控策略、報告和管理、預(yù)防方法、診斷治療方法等，同時對60余種常見傳染病的傳染源、傳播途徑、流行特征、主要表現(xiàn)、預(yù)防措施、治療方法和防治中的注意事項等

健康指的不僅是軀體的良好狀態(tài)，更是心理、社會、道德的全面健康。在健康中國戰(zhàn)略和全人健康的理念被提出的背景下，全面提升民眾健康水平是社會工作的重要任務(wù)之一，因此，健康社會工作需要重視。本書對健康社會工作的內(nèi)容、理論、方法、實務(wù)及具體領(lǐng)域進(jìn)行充分地介紹，全面詮釋該領(lǐng)域的理論與方法。指導(dǎo)社會工作專業(yè)本科、研究生及醫(yī)學(xué)院校學(xué)生