黨群工作部按照集團(tuán)公司黨組對(duì)做好關(guān)心職工身心健康工作的安排，結(jié)合“我為職工辦實(shí)事”的實(shí)踐活動(dòng)，組織開(kāi)展了“助力勞動(dòng)者健康的8堂課”系列講座，邀請(qǐng)了國(guó)內(nèi)知名醫(yī)學(xué)專家，圍繞高尿酸血癥、鼻炎、糖尿病和心血管病等常見(jiàn)病的防治，以及心理學(xué)和膳食營(yíng)養(yǎng)學(xué)等健康科普知識(shí)，進(jìn)行了專業(yè)講座，給百萬(wàn)石油職工送去了一份貼心的健康指導(dǎo)。為了滿足

210萬(wàn)粉絲性教育博主他塔拉，將全面性教育的核心理念融入50個(gè)生活場(chǎng)景，針對(duì)0-6歲孩子常見(jiàn)的夾腿、玩弄小雞雞等行為，以及健康親密關(guān)系的構(gòu)建、學(xué)習(xí)生理知識(shí)、預(yù)防性傷害等內(nèi)容，指導(dǎo)家長(zhǎng)科學(xué)合理地開(kāi)展與孩子認(rèn)知水平相適應(yīng)的家庭性教育。

本書(shū)為國(guó)家社科結(jié)題優(yōu)秀研究報(bào)告。以深化基層醫(yī)療改革為背景，在總結(jié)梳理國(guó)內(nèi)外相關(guān)研究成果的基礎(chǔ)上，以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)等相關(guān)理論為指導(dǎo)，從醫(yī)患融合與共享醫(yī)療視角，將促進(jìn)分級(jí)診療和供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革界定為強(qiáng)化基層醫(yī)療服務(wù)能力、引導(dǎo)患者理性就醫(yī)與優(yōu)化醫(yī)療資源配置三方面。以共享經(jīng)濟(jì)下醫(yī)患角色融合新特征為切入點(diǎn)，就互聯(lián)網(wǎng)與信息技術(shù)發(fā)展

本教材在內(nèi)容選擇上,體現(xiàn)“以就業(yè)為導(dǎo)向、以能力為本位、以應(yīng)用為目的”的理念,并與相應(yīng)的職業(yè)資格標(biāo)準(zhǔn)銜接,強(qiáng)化技能教學(xué),滿足職業(yè)崗位需求,力求取材合適、通俗易懂、利教利學(xué)。通過(guò)學(xué)習(xí),可以使學(xué)生了解食物的各種營(yíng)養(yǎng)成分和對(duì)人體的作用,并獲得有關(guān)食品原料衛(wèi)生處理、如何保證人體營(yíng)養(yǎng)及健康等的理論基礎(chǔ)知識(shí)。

醫(yī)院信息系統(tǒng)滲透到醫(yī)療領(lǐng)域的方方面面：電子病歷、醫(yī)學(xué)影像管理、臨床支持系統(tǒng)、醫(yī)學(xué)決策系統(tǒng)、醫(yī)院信息管理系統(tǒng)、基礎(chǔ)設(shè)施與安全防護(hù)等。它作為一個(gè)獨(dú)立的學(xué)科在醫(yī)學(xué)教育、醫(yī)療實(shí)踐、以及醫(yī)學(xué)研究中扮演著越來(lái)越重要的角色。 《醫(yī)院信息系統(tǒng)》作為醫(yī)學(xué)信息學(xué)相關(guān)各專業(yè)一門(mén)重要的專業(yè)基礎(chǔ)課程，主要任務(wù)是使學(xué)生掌握醫(yī)院信息系統(tǒng)的基本概念

本書(shū)共29章,內(nèi)容包括:歷史;氣壓;地理及人類應(yīng)對(duì)高原環(huán)境;遺傳學(xué)和高原;高原習(xí)服和衰退;高原呼吸調(diào)節(jié);肺氣體交換;心血管系統(tǒng);血液學(xué);血?dú)膺\(yùn)輸與酸堿平衡;外周組織;運(yùn)動(dòng);極高海拔的限制因素等。

不管是年齡到了,準(zhǔn)備要寶寶的小夫妻,還是有了老大,還想拼二胎的中年夫婦,都要面臨一個(gè)重要問(wèn)題--營(yíng)養(yǎng)。母親有好的身體,才能生出健康的寶寶,這是每個(gè)人都知道的常識(shí)。漫畫(huà)人物的對(duì)話簡(jiǎn)單、有趣,配合簡(jiǎn)單明了的文字講解,使原本枯燥乏味的孕期營(yíng)養(yǎng)知識(shí),變得輕松、有趣。全書(shū)干貨滿滿,實(shí)戰(zhàn)性、指導(dǎo)性強(qiáng),相信看完這本漫說(shuō)孕期營(yíng)養(yǎng)書(shū),你

由于職業(yè)的特點(diǎn)和要求,領(lǐng)導(dǎo)干部面臨著實(shí)實(shí)在在的心理壓力,心理健康問(wèn)題可能更多、更突出。本書(shū)是有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)干部心理健康建設(shè)的心理學(xué)專著,主要論述了領(lǐng)導(dǎo)干部心理問(wèn)題及產(chǎn)生根源、心理壓力及壓力識(shí)別、職業(yè)倦怠下的心理調(diào)適、領(lǐng)導(dǎo)干部角色心理調(diào)適、領(lǐng)導(dǎo)干部人格和心理調(diào)適、領(lǐng)導(dǎo)干部情緒管理與調(diào)適、領(lǐng)導(dǎo)干部心理挫折與意志培養(yǎng)、領(lǐng)導(dǎo)干部的自

開(kāi)展住院醫(yī)師規(guī)范化培訓(xùn)是為14億人民培養(yǎng)技術(shù)過(guò)硬、素質(zhì)優(yōu)良的臨床醫(yī)師的重大舉措,對(duì)于提高我國(guó)醫(yī)師隊(duì)伍整體能力水平具有重要意義。鑒于此,制訂統(tǒng)一的、規(guī)范的培訓(xùn)標(biāo)準(zhǔn),對(duì)于培訓(xùn)的時(shí)限、內(nèi)容、方式及方法等作出必要的規(guī)定,成為建立、完善住院醫(yī)師培訓(xùn)模式的迫切需要。目前,全國(guó)住培基地?fù)碛?0余萬(wàn)名師資,由于發(fā)展不平衡,精細(xì)化管理不

高血壓可以不用吃藥嗎?得了痛風(fēng)應(yīng)該怎么吃?心絞痛是怎樣一種痛?如何拒癌癥于千里之外?超聲發(fā)現(xiàn)結(jié)節(jié)怎么辦?怎樣才能遠(yuǎn)離腦卒中?一號(hào)難求的醫(yī)療專家,為您的健康支招。劉德培、郎景和兩院士?jī)A力推薦,百年協(xié)和誠(chéng)意出品。主要內(nèi)容包括:解讀體檢報(bào)告的“密碼”;超聲發(fā)現(xiàn)甲狀腺結(jié)節(jié)怎么辦;心絞痛究竟是一種什么樣的痛;下肢靜脈曲張二三事;