《設(shè)施蔬菜技術(shù)叢書:設(shè)施蔬菜生產(chǎn)設(shè)備》共分為四章,主要內(nèi)容包括:設(shè)施蔬菜生產(chǎn)設(shè)施構(gòu)造、設(shè)施蔬菜生產(chǎn)環(huán)境調(diào)控設(shè)備、設(shè)施蔬菜生產(chǎn)作業(yè)設(shè)備、設(shè)施蔬菜生產(chǎn)節(jié)能與新能源利用裝備。
《普通高等教育風(fēng)景園林類專業(yè)“十二五”規(guī)劃系列教材:園林植物學(xué)(南方版)》內(nèi)容包括緒論、總論與各論3部分?傉摬糠种饕U述園林植物的一些共性內(nèi)容,包括園林植物的園林特征、栽培養(yǎng)護和分類方法等。 各論中對園林植物的分類,分別為綠蔭樹類、觀賞棕櫚類、觀賞竹類、風(fēng)景林木類、花灌木類、綠籬與綠雕塑類、藤蔓類、一二年生花卉類、
萬事俱備,只欠東風(fēng)。目前,各地菜農(nóng)不缺資金、不愁市場,缺的是技術(shù)。在設(shè)施內(nèi)種菜與露地不同,由于是人造環(huán)境,溫、光、水、氣、肥等條件需要人為調(diào)節(jié)和掌控,茬口安排、品種的生育特性要滿足常年生產(chǎn)和市場供給的需要,病蟲害和雜草的防控需要采用特殊的技術(shù)措施,蔬菜產(chǎn)品的質(zhì)量必須達到國家標(biāo)準(zhǔn)。為了滿足廣大菜農(nóng)對設(shè)施蔬菜生產(chǎn)技術(shù)的需求
隨著生活水平的不斷提高,人們對西瓜的品質(zhì)、口感、安全性等方面的要求也越來越高。隨著栽培技術(shù)水平的不斷發(fā)展和設(shè)施條件的逐漸完善,錯季種植和棚室多模式種植西瓜給瓜農(nóng)帶來了豐厚的經(jīng)濟收入,也為西瓜的產(chǎn)業(yè)化發(fā)展提供了廣闊的前景。在眾多瓜農(nóng)索要西瓜種植技術(shù)資料的迫切要求下,孫茜、李建斌在近兩年田間試驗示范實踐的基礎(chǔ)上,把在生產(chǎn)實
《河南省中等職業(yè)學(xué)校果蔬花卉生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹黨和國家的教育方針,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和促進學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為核心,以職業(yè)崗位需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),充分體現(xiàn)“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、
《河南省中等職業(yè)學(xué)校設(shè)施農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹黨和國家的教育方針,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和促進學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為核心,以職業(yè)崗位需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),充分體現(xiàn)“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、
《河南省中等職業(yè)學(xué)校園林技術(shù)專業(yè)教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)》堅持以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導(dǎo),全面落實科學(xué)發(fā)展觀,認真貫徹黨和國家的教育方針,堅持以服務(wù)為宗旨,以就業(yè)為導(dǎo)向,以培養(yǎng)高素質(zhì)勞動者和技能型人才為目標(biāo),以培養(yǎng)學(xué)生綜合職業(yè)能力和促進學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展為核心,以職業(yè)崗位需求和職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)為依據(jù),充分體現(xiàn)“專業(yè)與產(chǎn)業(yè)、企業(yè)、崗
本書介紹了草莓的種類與品種、草莓生物學(xué)特性、草莓無公害栽培的生態(tài)環(huán)境與栽培技術(shù)特點、草莓育苗技術(shù)、草莓露地?zé)o公害栽培技術(shù)、草莓保護地?zé)o公害栽培技術(shù)、草莓有機生態(tài)型無土栽培技術(shù)、草莓果實的成熟與采收、草莓病蟲害無公害防治技術(shù)等。
本書著重介紹蔬菜露地反季節(jié)栽培的無公害生產(chǎn)控制技術(shù),反季節(jié)蔬菜生產(chǎn)的概念,14種蔬菜的反季節(jié)生產(chǎn)技術(shù)。同時,詳細闡述了蔬菜露地反季節(jié)生產(chǎn)的輪作效益,水旱輪作、旱地輪作方法,連作利弊,輪作計劃的制定,糧食與蔬菜、蔬菜與蔬菜等的間作,套種及套種的條件、原則、技術(shù)及主要模式。介紹了9種露地反季節(jié)生產(chǎn)的蔬菜的商品質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。
《高等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃教材:花卉生產(chǎn)技術(shù)》根據(jù)高等職業(yè)教育園林類專業(yè)培養(yǎng)人才的特點和需求編寫。《高等職業(yè)教育"十二五"規(guī)劃教材:花卉生產(chǎn)技術(shù)》內(nèi)容共分為9個項目,28個任務(wù)。主要內(nèi)容包括花卉的分類和識別、設(shè)施建造與設(shè)備使用、花卉的生產(chǎn)與繁殖、花期調(diào)控技術(shù)、露地花卉生產(chǎn)、盆栽花卉生產(chǎn)、鮮切花生產(chǎn)、專類花卉生產(chǎn)和花