本書立足于我國高校體育人才培養(yǎng),對高校體育教學(xué)的理論與實踐展開了深入研究,在概述高校體育教學(xué)基本理論的基礎(chǔ)上,對高校體育教學(xué)的內(nèi)容和模式進(jìn)行了探究,主張構(gòu)建具有特色的高校體育教學(xué)內(nèi)容體系及新型高校體育教學(xué)模式。同時,結(jié)合計算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù),分析高校體育信息化教學(xué)的發(fā)展和傳統(tǒng)項目教學(xué)的創(chuàng)新;并以戶外運動為例,探討了高校體育教
本書是一本專門針對網(wǎng)球教學(xué)和訓(xùn)練的綜合性著作,本書從網(wǎng)球基礎(chǔ)知識入手,逐步深入到技術(shù)、戰(zhàn)術(shù)、心理、體能、營養(yǎng)、傷病預(yù)防與康復(fù)等多個方面,全面系統(tǒng)地介紹了網(wǎng)球教學(xué)和訓(xùn)練的方法和技巧。在撰寫的過程中,本書的宗旨是幫助讀者快速提高網(wǎng)球?qū)W員的技能水平,通過科學(xué)、系統(tǒng)、全面的教學(xué)和訓(xùn)練方法,幫助學(xué)員掌握正確的技術(shù)動作,提高戰(zhàn)術(shù)意
本書是一本關(guān)于大數(shù)據(jù)技術(shù)在體育教學(xué)管理與優(yōu)化中的實踐研究的著作,主要內(nèi)容涵蓋大數(shù)據(jù)與體育教學(xué)管理概述、大數(shù)據(jù)技術(shù)在體育教學(xué)管理中的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)與體育教學(xué)管理決策、大數(shù)據(jù)在體育教學(xué)評價中的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)在體育教學(xué)資源優(yōu)化中的實踐、大數(shù)據(jù)在體育教學(xué)安全與風(fēng)險管理中的應(yīng)用、大數(shù)據(jù)技術(shù)在體育教學(xué)創(chuàng)新中的應(yīng)用。本書內(nèi)容豐富、實用性
本書主要內(nèi)容包括:高校公共體育教學(xué)的理論基礎(chǔ)、高校公共體育教學(xué)的現(xiàn)狀分析、高校公共體育教學(xué)目標(biāo)與內(nèi)容設(shè)計、高校公共體育創(chuàng)新教學(xué)策略設(shè)計、高校公共體育實踐教學(xué)模式應(yīng)用、高校公共體育教學(xué)評價體系與反饋機(jī)制構(gòu)建、信息技術(shù)在高校公共體育教學(xué)中的應(yīng)用等。本書旨在通過系統(tǒng)研究與實踐探索,為高校公共體育教學(xué)的發(fā)展提供有益的參考和借鑒
本書主要內(nèi)容涵蓋大學(xué)體育教學(xué)的現(xiàn)狀與挑戰(zhàn)、傳統(tǒng)大學(xué)體育教學(xué)方法的回顧與反思、心理學(xué)視角下的大學(xué)體育教學(xué)方法、生理學(xué)視角下的大學(xué)體育教學(xué)方法、社會學(xué)視角下的大學(xué)體育教學(xué)方法、技術(shù)視角下的大學(xué)體育教學(xué)方法創(chuàng)新、個性化大學(xué)體育教學(xué)方法的應(yīng)用等。本書旨在通過多維度的視角,全面剖析并創(chuàng)新大學(xué)體育教學(xué)方法,為大學(xué)體育教學(xué)提供理論支
本書主要內(nèi)容涵蓋體育康復(fù)訓(xùn)練概述、體育康復(fù)訓(xùn)練的理論基礎(chǔ)、體育康復(fù)訓(xùn)練的技術(shù)方法、運動損傷的預(yù)防與評估、常見運動損傷的康復(fù)訓(xùn)練、特殊人群的體育康復(fù)訓(xùn)練、營養(yǎng)與體育康復(fù)訓(xùn)練、體育康復(fù)訓(xùn)練的實踐應(yīng)用等。本書旨在為讀者提供一套系統(tǒng)的體育康復(fù)訓(xùn)練理論與實踐指導(dǎo),幫助讀者掌握體育康復(fù)訓(xùn)練的核心原理與應(yīng)用技巧,提升在實際工作中的操
本書為一本供象棋愛好者和學(xué)習(xí)者使用的象棋殺法練習(xí)冊。全書分為六個章節(jié),從“一步殺”依次講到“六步殺”,包括“一步得子的方法”“兩將對面殺”“雙車錯殺”“大膽穿心殺”“馬后炮殺”“悶殺”“側(cè)面虎殺”等內(nèi)容。作者通過多年的實戰(zhàn)經(jīng)驗和教學(xué)經(jīng)歷,從實戰(zhàn)中選編了大量經(jīng)典習(xí)題,并精選整理了許多非常實用的殺法殺型和得子方法,以通俗的
本書是體育文化方面的學(xué)術(shù)著作,全書基于體育文化相關(guān)的基礎(chǔ)內(nèi)容,對體育文化建設(shè)的作用與價值體現(xiàn)、體育文化的多維建設(shè)及其發(fā)展態(tài)勢進(jìn)行了深入探討,以發(fā)展的眼光透視了東盟民族體育文化的內(nèi)容與特征分析、中國-東盟體育文化的交流與融合發(fā)展、“一帶一路”背景下中國與東盟體育文化的傳播發(fā)展。本書涵蓋全面,在寫作中始終體現(xiàn)以知識為基礎(chǔ)、
本書是一部聚焦高校體育領(lǐng)域的重要著作。在當(dāng)今社會,大學(xué)生作為國家未來的棟梁,其身體素質(zhì)的發(fā)展至關(guān)重要。本書著重強(qiáng)調(diào)了在高校階段,體育教學(xué)與運動訓(xùn)練的關(guān)鍵作用。大學(xué)生正值身體發(fā)育的黃金時期,此時樹立“健康第一”的理念,培養(yǎng)其良好的體育鍛煉習(xí)慣,并傳授科學(xué)的運動訓(xùn)練方法,意義非凡。這不僅能夠顯著提高大學(xué)生個體的身體素質(zhì),更
在馬克思主義相關(guān)體育發(fā)展理論的指導(dǎo)下,本文基于體育產(chǎn)業(yè)的經(jīng)濟(jì)效應(yīng)運行機(jī)理,在定性分析中美兩國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展水平和特征的基礎(chǔ)上,從經(jīng)濟(jì)增長效應(yīng)、產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)效應(yīng)、貿(mào)易效應(yīng)和就業(yè)效應(yīng)四個維度以及他們之間互相影響的運行機(jī)制出發(fā),具體比較我國體育產(chǎn)業(yè)與美國發(fā)達(dá)的體育產(chǎn)業(yè)之間的差異并尋找原因,為后續(xù)提出我國體育產(chǎn)業(yè)發(fā)展對策思路做基礎(chǔ)鋪