本書上溯秦漢，下迄明清，縱貫中國歷史長(zhǎng)河，深度探尋其中的內(nèi)在制度發(fā)展邏輯。在宏大的政治史架構(gòu)之中，作者積極回應(yīng)唐宋變革、官制沿革等關(guān)鍵議題，以通俗易懂又不失深度的寫作方式，為讀者普及政治史常識(shí)。同時(shí)，對(duì)于歷代王朝的得失，法律、財(cái)政、軍事等制度的優(yōu)劣，作者多有獨(dú)到評(píng)騭，見解精辟。

本書系統(tǒng)總結(jié)了2023年北京地區(qū)中共黨史黨建學(xué)學(xué)科建設(shè)與研究取得了顯著成就，不僅鞏固了該學(xué)科作為一級(jí)學(xué)科的重要地位，還推動(dòng)了學(xué)術(shù)研究的全面繁榮。在這一年里，北京高校、黨校、中國社會(huì)科學(xué)院等學(xué)術(shù)機(jī)構(gòu)及各學(xué)會(huì)團(tuán)體緊密合作，圍繞學(xué)科建設(shè)、學(xué)術(shù)研究、人才培養(yǎng)及社會(huì)服務(wù)等多個(gè)方面展開深入探索與實(shí)踐，共同促進(jìn)了中共黨史黨建學(xué)的全面

本書入選2020年中宣部主題出版重點(diǎn)出版物選題目錄。我們黨要團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)人民實(shí)現(xiàn)“兩個(gè)一百年”奮斗目標(biāo)、實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)，必須不斷接受馬克思主義哲學(xué)智慧的滋養(yǎng)，更加自覺地堅(jiān)持和運(yùn)用馬克思主義世界觀和方法論。本書從實(shí)事求是、人民中心和知行合一，定位、定標(biāo)和定法，主要矛盾、根本問題和工作重點(diǎn)，與時(shí)俱進(jìn)、融合發(fā)展和自

教材內(nèi)容包括基礎(chǔ)知識(shí)和技能實(shí)訓(xùn)兩部分。第一部分為基礎(chǔ)理論，重點(diǎn)論述社區(qū)矯正執(zhí)法概述，社區(qū)矯正執(zhí)法的機(jī)構(gòu)設(shè)置、社區(qū)矯正執(zhí)法工作者、社區(qū)矯正執(zhí)法的適用對(duì)象等四方面內(nèi)容；第二部分為實(shí)務(wù)技能訓(xùn)練，包括調(diào)查評(píng)估、矯正接收、風(fēng)險(xiǎn)評(píng)估、監(jiān)督管理、考核獎(jiǎng)懲、解除矯正和終止矯正等六個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目。每個(gè)訓(xùn)練項(xiàng)目包括重點(diǎn)包括學(xué)習(xí)目標(biāo)、基礎(chǔ)知識(shí)、

本書共分為四篇，第一篇為認(rèn)知篇，通過書記員工作概況和人民法院組織概況兩小節(jié)，認(rèn)識(shí)書記員職業(yè)的工作特點(diǎn)、職責(zé)、管理制度、職業(yè)道德、司法禮儀以及人民法院的層級(jí)和內(nèi)部設(shè)置、審判組織和審判場(chǎng)所。第二篇到第四篇均為實(shí)務(wù)篇，是本書的主體部分，依據(jù)刑事、民事、行政案件類型的不同分為三篇，主要目的就是提供具體的操作訓(xùn)練指導(dǎo)。在每一個(gè)實(shí)

本教材編寫按照“就業(yè)導(dǎo)向、能力本位、任務(wù)驅(qū)動(dòng)”的職業(yè)教育理念，以高職法律實(shí)務(wù)類專業(yè)人才培養(yǎng)為目標(biāo)，考慮學(xué)生對(duì)于中國刑事訴訟程序過程性的理解，強(qiáng)調(diào)刑事訴訟原理、制度與刑事訴訟程序的銜接性，模塊化構(gòu)建教材體系。每一模塊下依次設(shè)置各章，每章中設(shè)置“學(xué)習(xí)目標(biāo)”“導(dǎo)入案例”“思考題”“實(shí)務(wù)訓(xùn)練”等，各章中根據(jù)內(nèi)容需要再設(shè)置“案例

本教材主體內(nèi)容分為兩大部分，共7個(gè)理論學(xué)習(xí)單元、3個(gè)學(xué)習(xí)情境。第一部分是行政法律基本理論學(xué)習(xí)單元，緊密結(jié)合司法實(shí)踐和學(xué)生今后的工作崗位，對(duì)行政法律理論知識(shí)進(jìn)行了整合，為學(xué)習(xí)者今后的學(xué)習(xí)以及將來進(jìn)入工作崗位奠定良好的行政法與行政訴訟法理論知識(shí)基礎(chǔ)，包括行政法律基礎(chǔ)知識(shí)認(rèn)知、行政法律關(guān)系主體、行政行為與行政程序、行政行為的

本教材編寫的出發(fā)點(diǎn)是：讓行政法與行政訴訟法這門學(xué)科從紙上的條框中“活起來”，走進(jìn)現(xiàn)實(shí)生活。法律的生命不在于邏輯，而在于實(shí)踐。我們放棄“為什么”，專注“發(fā)生了什么”“這是什么”“怎么樣”�！鞍l(fā)生了什么”這部分是通過“導(dǎo)入案例”的方式啟發(fā)學(xué)生運(yùn)用行政法與行政訴訟法的知識(shí)、理念去思考、分析、解決現(xiàn)實(shí)問題。拉近學(xué)生與行政法及行

《社區(qū)矯正對(duì)象心理矯治》教材是浙江警官職業(yè)學(xué)院與多個(gè)行業(yè)院校和一線行業(yè)合作開發(fā)的社區(qū)矯正專業(yè)系列教材之一。該教材分為理論基礎(chǔ)與實(shí)務(wù)操作兩大模塊，在基礎(chǔ)理論部分介紹了社區(qū)矯正對(duì)象心理矯治工作的基本概念及矯治過程中所需運(yùn)用到的心理學(xué)、犯罪學(xué)基礎(chǔ)理論，在實(shí)務(wù)操作部分，結(jié)合社區(qū)矯正具體工作，根據(jù)先評(píng)估再矯治的原則，從社區(qū)矯正對(duì)

本書以2024年12月發(fā)布的《中華人民共和國增值稅法》為核心，通過與《中華人民共和國增值稅暫行條例》、《中華人民共和國增值稅暫行條例實(shí)施細(xì)則》、《財(cái)政部國家稅務(wù)總局關(guān)于全面推開營業(yè)稅改征增值稅試點(diǎn)的通知》(財(cái)稅〔2016〕36號(hào))等增值稅政策條文進(jìn)行細(xì)致對(duì)比，深入剖析《中華人民共和國增值稅法》的每一項(xiàng)條款。書中融入現(xiàn)實(shí)