本書分為四個板塊“職業(yè)教育的大發(fā)展”“增強職業(yè)教育適應性”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力培養(yǎng)”“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實務”共八章，第一章建設技能型社會，第二章構建高質量職業(yè)教育體系，第三章職業(yè)教育適應性的發(fā)展脈絡，第四章產教融合型企業(yè)的建設，第五章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力的內涵及意義，第六章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的新視角，第七章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育概述，第八章創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育實務

本書對應一個主題,涉及到當下最熱點兒童的生命教育、性教育、社會能力教育、心理教育等四大主題,采用一問一答的形式,輕松易讀,針對性強,利于閱讀,方便檢索。通過200+個問答,讓父母更深入地了解孩子成長中身體到心理的變化,輕松學會如何更好地回答孩子的問題。

本書是心理學與教育學的應用結合,是九型人格的性格學問與親子教育的跨領域融合,書稿內容源于實踐案例的高度提煉與總結。主要包含以下內容:媽媽為孩子的成長提供生理和心理保障;科學有效地陪伴孩子,教育引導孩子學會面對一系列人生與生活課題;識別與認識自己與孩子之間的性格不同,尊重與接受這份差異,更好地因材施教、引導與教育孩子;延

中國教師融合教育素養(yǎng)及培養(yǎng)研究

《中國特色高水平高職學校和專業(yè)群建設的研究與實踐》（建設篇）分三個部分：第一部分為“雙高計劃”建設的探索與實踐，包括立項研究課題及公開發(fā)表的研究論文、建設推進過程中的研討和交流；第二部分為“雙高計劃”中期績效評價，包括陜西省國家“雙高計劃”建設績效中期評價報告、陜西8所國家雙高學校中期自評報告；第三部分為“雙高計劃”建

本書從心理學和腦科學的角度寫下了當下青少年在數字時代所面臨的巨大挑戰(zhàn)--過度使用電子屏幕對他們的大腦造成持續(xù)、不可逆的腦損傷。安德斯·漢森在本書中分享了獨到見解和客觀證據,立足當下最前沿的腦科學、社會學、心理學,讓青少年了解他們的大腦其實無法適應快速變動的科技,大腦結構會因此而發(fā)生變化,從而導致注意力低下、學習效率不高

本書是一本親子教育類主題圖書。作者錢昱竹老師常年活躍在親子咨詢的一線,對生命發(fā)展科學有系統(tǒng)性研究和實踐,本書是錢昱竹老師的第二本新書,繼承第一本書《成為學習型父母》的思想,在第二本書中著重講了父母如何做好教練的角色,如何在本能發(fā)展、情緒管理、心智成長三方面協(xié)助孩子建構自己有序的和諧的生命運作系統(tǒng)。本書側重探討父母如何在

本書共分為兩部分:一部分聚焦書林及守望者,用一篇篇散文寫互聯(lián)網時代下的閱讀現(xiàn)狀及守望,來反映當下讀書人所遇見的問題;第二部分是由閱讀而生的現(xiàn)實思考,讓人深入進去,收獲滿滿。讓閱讀者遇見更多好書,在圖書的海洋中進行思想的遨游,體會到讀書的快樂。

本書是作者匯集八年來學習、咨詢、教學經驗，總結出的一套提高注意力的實效方法，并經過了大量學員實踐證實，卓有成效。本書能夠幫助家長認清孩子注意力不集中的問題出在哪里，并通過舉例孩子具體生活、學習中的問題，如孩子做事兒拖拉蹭蹭動作慢，孩子丟三落四總是忘帶作業(yè)，孩子粗心大意總做錯題，孩子做作業(yè)偷偷玩手機等困擾無數家長的問題，

本書選取了其中有代表性、考生集中的8個專業(yè)大類,以及高等數學、大學語文兩門公共課,共10個分冊�？荚�2022年4月首次開考。叢書編寫嚴格按各門考試的具體要求來設置和安排內容,主要分課程知識精編、章節(jié)知識點精解及訓練、模擬試卷匯編及解析、歷年全真試卷匯編及解析四個部分,題型設置與考試同步并充分考慮分層遞進、難易合理,以幫