想起童年的小菜園了，在爸爸的侍弄下，郁郁蔥蔥，瓜果滿園。那久違的溫馨。多想再次重溫。把希望的種子播下，只需點滴甘霖，一米陽光，綠瓜紅果，讓我重溫歡喜。

讀她品的書，求生活的解。她品文化專注于時尚生活類圖書事業(yè)，樂在使每《家庭蔬菜零基礎種養(yǎng)全圖解》具足靈氣，給人益處，內(nèi)容涉及生活的各個精彩側面，創(chuàng)辦至今，已成功出版上百部優(yōu)秀作品。

《最受歡迎的種植業(yè)精品圖書：水生蔬菜安全生產(chǎn)技術指南（第2版）》從生產(chǎn)實際出發(fā)，根據(jù)施肥與農(nóng)產(chǎn)品質量安全的關系，介紹了施肥與農(nóng)產(chǎn)品質量安全的基本知識、常用肥料的種類及安全施用技術、主要農(nóng)作物安全施肥技術以及配合農(nóng)產(chǎn)品安全施肥的專用肥料配方，供廣大農(nóng)民、農(nóng)技員及農(nóng)業(yè)技術推廣人員參考。

《世界玉蘭屬植物種質資源志》是一部全面系統(tǒng)地介紹世界玉蘭屬植物種質資源的專著。其內(nèi)容豐富、論點明確、資料翔實、文圖并茂，是作者40年來從事該屬植物的科研成果和勞動結晶。全書分五章：第一章玉蘭屬分類系統(tǒng)；第二章玉蘭屬植物的地理分布；第三章玉蘭屬植物種質資源；第四章玉蘭屬植物開發(fā)利用與建議；第五章玉蘭屬植物部分分類群（1屬

《高職高專教育"十二五"規(guī)劃建設教材·國家骨干高職院校建設工學結合項目教材:亞熱帶果樹生產(chǎn)技術》以亞熱帶果樹生產(chǎn)典型工作任務和果樹園藝工國家職業(yè)標準為依據(jù)設置內(nèi)容。全書分為6個學習情景：認識果樹、果樹生產(chǎn)常規(guī)技術、主要亞熱帶果樹生產(chǎn)技術、其他果樹生產(chǎn)技術、果品安全生產(chǎn)、果樹生產(chǎn)職業(yè)相關知識。重點編寫我國亞熱帶地區(qū)栽培的

《蔬菜生產(chǎn)技術》由毛鐘警主編，以“任務驅動、項目教學”為課程的設計理念，參照職業(yè)資格標準，根據(jù)崗位對知識、能力的要求，以典型工作任務為載體設計了十個項目。項目一主要講述蔬菜安全生產(chǎn)基本要求，項目二主要講述蔬菜生產(chǎn)的基礎知識和基本技術，項目三主要介紹蔬菜栽培設施及應用，項目四至十包括瓜類蔬菜、茄果類蔬菜、白菜類蔬菜、根菜

《全國高等農(nóng)林院校生物科學類專業(yè)"十二五"規(guī)劃系列教材:食用菌栽培學(第2版)》系統(tǒng)地介紹了食用菌栽培學的基本知識、菌種制作、栽培技術、病蟲害防治、保鮮加工和育種技術。在食用菌栽培技術的介紹中，將食用菌分為木腐型和草腐型兩大類，既突出了同一類食用菌的共性，又重點描述了每一種食用菌的特點，便于歸納和理解。

崔勇、張高主編的《園林植物識別與應用(附光盤)》旨在培養(yǎng)高職院校園林專業(yè)及其相關專業(yè)高端技能型人才，依據(jù)行業(yè)企業(yè)崗位工作的需要，以項目任務為載體，全面介紹了不同綠地環(huán)境園林植物識別與應用知識。全書內(nèi)容共分為6個項目8個任務：主要介紹了園林植物識別與應用基礎，各綠地類型的園林植物識別與應用�！秷@林植物識別與應用(附光盤)

《花卉生產(chǎn)技術/高職高專教育“十二五”規(guī)劃建設教材》以項目和任務驅動進行課程設計，構建以學生為主體、以教師為主導、以培養(yǎng)學生職業(yè)能力為主要目標，融“教、學、做”為一體的教學模式。通過調研，根據(jù)崗位群的職業(yè)能力要求，參照花卉園藝工職業(yè)資格標準，遵循認識規(guī)律和能力遞進規(guī)律，以典型工作任務為載體設計了8個項目，分別為花卉分類

《園林植物栽培與綠地養(yǎng)護技術》是北京農(nóng)業(yè)職業(yè)學院示范校規(guī)劃教材，也是北京教委2009年立項的精品教材�！秷@林植物栽培與綠地養(yǎng)護技術》系統(tǒng)地闡述了園林樹木識別方法及各種園林樹木的育苗技術，在此基礎上對常見園林綠地養(yǎng)護技術作了較為詳細的闡述，內(nèi)容包括常見園林樹木的識別、常見園林樹木的育苗技術、園林綠地的土肥水管理、園林植物