本書首先以現(xiàn)代體育教育的理論與實踐為核心,對體育教育的相關(guān)概念、目的、結(jié)構(gòu)及功能進行了全面闡述。接著,書稿深入討論了現(xiàn)代體育教育管理的理論架構(gòu),包括基本原理、教育理念的發(fā)展管理以及主體的發(fā)展管理。
本教材分為十個章節(jié),第一章乒乓球運動項目概述;第二章乒乓球運動項目的基本理論;第三章乒乓球教學與訓練;第四章乒乓球運動項目的基本技術(shù);第五章乒乓球運動的進階技術(shù);第六章乒乓球運動項目的基本戰(zhàn)術(shù);第七章乒乓球教學器材及場地設施;第八章乒乓球運動競賽;第九章乒乓球運動訓練;第十章乒乓球科學研究工作。著重強調(diào)“整合”的觀點,
本書具體論述了貴州的武術(shù)、賽馬、龍舟、獨竹漂、射弩、陀螺、毽球、搶花炮等內(nèi)容;最后探索了貴州民族傳統(tǒng)體育文化的保護與傳承。第一章主要針對貴州民族及其傳統(tǒng)體育文化進行總體論述,先介紹了貴州地區(qū)的民族概況,在此基礎上分析貴州民族傳統(tǒng)體育文化的特征、內(nèi)涵和價值。第二至四章主要對不同類型的貴州民族傳統(tǒng)體育項目進行分析。第五至六
成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設是黨中央作出的重大決策部署,重慶市委、四川省委也將成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈建設作為了“一號工程”和“總牽引”。本書全面總結(jié)成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈體育產(chǎn)業(yè)2021—2024年協(xié)同發(fā)展的經(jīng)驗、做法、典型案例等“川渝體育產(chǎn)業(yè)實踐”成果,全面反映2021—2024年成渝地區(qū)雙城經(jīng)濟圈在體育賽事、體育消費、戶外運動、
本書對我國鄉(xiāng)村少數(shù)民族傳統(tǒng)體育進行了詮釋和多維度分析,探究了我國鄉(xiāng)村少數(shù)民族體育文化傳統(tǒng)與現(xiàn)代化發(fā)展之間的關(guān)系,研究了我國鄉(xiāng)村少數(shù)民族傳統(tǒng)體育文化的保護與發(fā)展,然后以湘西南地區(qū)為例分析了我國鄉(xiāng)村少數(shù)民族傳統(tǒng)體育發(fā)展的范例,最后結(jié)合新鄉(xiāng)賢治理對鄉(xiāng)村振興視閾下的體育發(fā)展的價值對體育新鄉(xiāng)賢治理研究進行了新視角的研究。
本書稿根據(jù)江蘇科學技術(shù)出版社2008年2月第1版第1次印刷版本翻譯。全書從排球運動的發(fā)展講起,全面系統(tǒng)地介紹了排球技術(shù)、排球戰(zhàn)術(shù)、排球技戰(zhàn)術(shù)教學與訓練、排球競賽規(guī)則與裁判法、軟式排球教學訓練與競賽以及沙灘排球、氣排球和四人制排球等排球運動項目。由淺入深從排球運動的起源與發(fā)展到規(guī)則戰(zhàn)術(shù)等全面講解了排球運動的全貌,通過這本
本書稿根據(jù)江蘇科學技術(shù)出版社2008年2月第1版第1次印刷版本翻譯。怎樣才能快速入門并體驗打籃球帶來的快樂?如何合理地進行籃球活動才能達到科學健身的目的?怎樣觀賞精彩的奧運會籃球比賽?《籃球》根據(jù)籃球運動的內(nèi)在聯(lián)系和技能學習的規(guī)律,從熟悉球性入手,闡述了控制球、支配球技術(shù),投籃、突破、搶籃板球、防守對手和2-3人之間的
本畫冊是珠海金山數(shù)字網(wǎng)絡科技有限公司發(fā)售多年的網(wǎng)絡游戲《解限機》項目部分美術(shù)角色和場景的摘選,主要作用是作為《解限機》特典禮盒的說明,除游戲角色的美術(shù)設定集外,書稿內(nèi)容分為概述篇、機兵篇、場景篇3部分,在對游戲的概述做必要的介紹同時,并對游戲的機甲模塊,如矛隼、黑豹、龍淵、三角龍、鳴神、盧米納爾、比那卡、赤霄、阿奎納、
趣讀極限視覺挑戰(zhàn)
本書從定義、特征、發(fā)展歷程及現(xiàn)狀挑戰(zhàn)入手,結(jié)合海洋經(jīng)濟、體育產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟學、產(chǎn)業(yè)集群及可持續(xù)發(fā)展理論,構(gòu)建了深圳海洋運動產(chǎn)業(yè)的理論框架。通過深入分析市場需求、消費者行為、市場競爭及市場拓展策略,揭示了市場潛力與發(fā)展方向。同時,從產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)、技術(shù)創(chuàng)新、政策環(huán)境及人才培養(yǎng)等方面對深圳海洋運動產(chǎn)業(yè)發(fā)展進行了重點分析。