莫言的小說《紅高粱》在影視、戲劇、美術(shù)、舞蹈等諸多領(lǐng)域存在明顯的跨媒介傳播現(xiàn)象，其所承載的文化意義也發(fā)生變化，具有不同的審美特征。本書從莫言《紅高粱》的影視改編與傳播、戲劇改編與傳播、美術(shù)改編與傳播、舞劇改編與傳播，以及“紅高粱”文化產(chǎn)業(yè)開發(fā)等方面展開分析和論述。本書從跨媒介傳播角度，系統(tǒng)闡釋與莫言《紅高粱》相關(guān)的文學(xué)

本書收錄的多篇文章都是出自15歲以下的少年兒童之手。其中《學(xué)車之趣》《動物觀察日記》等寫得生動有趣，值得一讀。表達了小作者在成長中獲得的體悟，與家人、小伙伴發(fā)生的令人難忘的事件，使他們懂得感恩、學(xué)會感恩。有些文章描寫了旅游時的感觸和一些有趣的、生動的事情，使小作者的眼界開闊，表達了少年兒童熱愛祖國大好河山的情感。這些文

本書是一部鄧偉志作品集，收錄了作者2015—2024年間在《上海民進》《民進申城月報》《申城民進》發(fā)表的短篇文章。這些文章大多為社會文化評論，主要討論了黨的建設(shè)、國家和社會治理，以及文化教育等方面的議題。書中的另一些文章，如“民進故事”系列，則是作者對民進相關(guān)的歷史、人物的親身回憶。鄧偉志是一位社會學(xué)家，先后在上海社會

本書已連續(xù)出版7年，以弘揚中華傳統(tǒng)文化為宗旨，精選365篇大家耳熟能詳?shù)墓旁娫~，同時征集兒童畫作為配圖，形象呈現(xiàn)新時代中國人詩教的蓬勃面貌以及對傳統(tǒng)文化的傳承。出版以來在廣大青少年及中小學(xué)師生中引起強烈反響，是很多兒童的每日念詩讀本，內(nèi)容被央視“1號線上”采用，形成專欄“每日一詩”。本書按照全年的節(jié)氣和時序，從浩如煙海

這是一個攀登珠峰的旅程紀實，也是一個為了回家的歷經(jīng)坎坷故事。但作者沒有被珠穆拉瑪峰這個世界高點嚇退，也沒有被突如其來的疾病擊退，更沒有被回家路上的無數(shù)意外擊沉。他用一種永遠向上，永遠攀登，永不放棄的精神，向讀者講述著他的人生故事。這不僅是個講述攀登的故事，也是一個人生戰(zhàn)勝苦難的勵志故事。問世界是否此山最高，或者另有高處

蘇軾（1037-1101），字子瞻，號東坡居士，北宋著名文學(xué)家。因黨爭而屢遭貶謫，一生在政治上不得志，然而蘇軾為人曠達豪邁，在文學(xué)、藝術(shù)領(lǐng)域取得了輝煌成就。蘇軾詞突破了晚唐五代婉約綺麗的詞風(fēng)和詩尊詞卑的傳統(tǒng)觀念，意境開闊，題材多樣，在詞的發(fā)展史上具有重要地位。本書匯集蘇軾生平詞作，分正編、附編編次。正編收錄292首編年

在書中，葉先生從詩歌的起源講起，逐一剖析了歷代詩歌的發(fā)展脈絡(luò)和風(fēng)格特點。特別強調(diào)了詩歌作為中華文化的重要組成部分，其背后蘊含的深厚文化內(nèi)涵和人文精神。通過對古詩的解讀，葉先生不僅解讀了詩歌的字面意義，更深入地挖掘了詩歌背后的情感、哲理和審美追求。還特別提及詩歌與人生、與自然、與社會的緊密。她認為優(yōu)秀的詩歌往往能夠超越時

本書以“唐詩的源流”切入，開啟對唐詩的解讀與鑒賞。全書由淺入深，先講解詩歌的基本知識，帶領(lǐng)讀者走進詩歌；緊接著，“知人論詩，以詩解人”，解讀了唐代20位詩人的代表作品，亦將品讀唐詩的方法娓娓道來。簡明的語言表達，通透的詩歌講解，細致的字詞分析，讓中學(xué)生對唐代的詩人、詩作有了較為全面的了解，對詩歌風(fēng)格有了深切的感知。

阮籍是中國文學(xué)史上建安文學(xué)之后正始文學(xué)時代的詩人。當時正處于魏晉之交，社會上一群文士從外表上看放浪、恣縱、曠達、不守禮法，而在他們的內(nèi)心深處有一份內(nèi)在的悲哀和痛苦。阮籍的詩寄托深遠，而其志氣狂放、縱逸，幽微、深隱，蘊藉深厚，在痛苦無人可訴的時候，把零亂、悲苦的內(nèi)心感情用詩文表現(xiàn)出來。葉嘉瑩先生細膩深摯地解讀了阮籍膾炙人

本書是詩詞鑒賞大家葉嘉瑩先生對漢魏六朝時期代表性詩人及其作品的鑒賞評點。葉先生從具體的詩人入手，通過對其代表作品的講解評析，闡述了歷史時代、社會現(xiàn)狀和詩人個體的身份地位、品性才情對其作品的深刻影響，展示了整個漢魏六朝時期文學(xué)的整體風(fēng)貌以及這一時期詩歌在中國文學(xué)史上所占的地位和其承前啟后的過渡作用。 葉先生學(xué)識淵博