本書(shū)為學(xué)術(shù)專著，以通識(shí)性、跨學(xué)科、全球史的角度，對(duì)古代亞洲射藝文化進(jìn)行全面梳理，并從器物、技術(shù)、思想、儀式、傳播、象征等論域?qū)�亞洲射藝文化進(jìn)行深入闡釋。第一章為導(dǎo)論部分，說(shuō)明本書(shū)的研究對(duì)象、研究領(lǐng)域、研究方法，并回顧了射藝的學(xué)術(shù)史。第二章為中華射藝文化專題研究，探討了中國(guó)古代射藝文化發(fā)展的過(guò)程，并對(duì)中華射藝文化在當(dāng)代的

大量研究表明，當(dāng)孩子在游戲和活動(dòng)時(shí)運(yùn)用身體感官，他們學(xué)習(xí)和發(fā)展新技能的速度會(huì)更快。伴隨著身體運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)過(guò)程可以讓他們集中注意力、改善大腦功能、減輕壓力、改善血液循環(huán)。不僅如此，參與學(xué)習(xí)過(guò)程的身體感官越多，孩子存儲(chǔ)和檢索信息的能力也越強(qiáng)大。 本書(shū)由資深兒科職業(yè)治療師和物理治療師撰寫(xiě)，他們?cè)谂R床和學(xué)校環(huán)境中擁有多年實(shí)踐經(jīng)

本書(shū)對(duì)武術(shù)運(yùn)動(dòng)在高校中的發(fā)展進(jìn)行研究，涉及高校武術(shù)概述、高校武術(shù)教學(xué)的課程設(shè)置、高校武術(shù)套路課程教學(xué)、高校散打武術(shù)課程教學(xué)、高校武術(shù)導(dǎo)引養(yǎng)生課程教學(xué)。

本書(shū)對(duì)體育文化進(jìn)行多元的解析，就學(xué)校體育文化、傳統(tǒng)體育文化和體閑體育文化展開(kāi)了論述，并以國(guó)際視野對(duì)中西方體育文化的融合進(jìn)行了概括。還探討了多元體育文化背景下的健康觀，提出了新的科學(xué)體育運(yùn)動(dòng)的方法。

本書(shū)針對(duì)大學(xué)生的實(shí)際特點(diǎn)，堅(jiān)持“健康第一”的指導(dǎo)思想，注重理論與實(shí)踐相結(jié)合，旨在促進(jìn)大學(xué)生身心健康，培養(yǎng)大學(xué)生對(duì)體育鍛煉的興趣，引導(dǎo)他們堅(jiān)持體育鍛煉并形成終身體育的理念。全書(shū)共有十七章，前四章系統(tǒng)地介紹了體育與文化、體育與健康、體育與保健、運(yùn)動(dòng)與營(yíng)養(yǎng)等基礎(chǔ)理論知識(shí)，后十三章則介紹了田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球

南少林養(yǎng)生療法是南少林骨傷流派的重要組成部分，是一種內(nèi)外相兼的養(yǎng)生療法，內(nèi)養(yǎng)浩然之正氣，外練筋骨之剛?cè)�。�?nèi)功能調(diào)整身體內(nèi)部的功能活動(dòng)，以心理、意識(shí)的作用來(lái)影響生理功能，謂之“內(nèi)練精、氣、神”；外功的動(dòng)作是搖筋骨、動(dòng)關(guān)節(jié)，謂之“外練筋、骨、皮”。兩者相兼的練法是“外動(dòng)而內(nèi)靜”，相互為用，相得益彰。本書(shū)從養(yǎng)生理論、調(diào)神養(yǎng)生

本教材從運(yùn)動(dòng)參與、運(yùn)動(dòng)技能、身體發(fā)展、心理健康和社會(huì)適應(yīng)五大目標(biāo)體系出發(fā)，從體育的基礎(chǔ)理論知識(shí)和體育項(xiàng)目的教學(xué)著手，介紹體育與健康的基本理論和實(shí)踐常識(shí)。教材主要包括高校體育的內(nèi)涵、功能以及體質(zhì)健康與終身體育等基本內(nèi)容，分別從心理學(xué)、生理學(xué)、保健學(xué)等角度介紹與體育相關(guān)的基礎(chǔ)理論，按照田徑運(yùn)動(dòng)、籃球運(yùn)動(dòng)、足球運(yùn)動(dòng)、排球運(yùn)動(dòng)

本書(shū)以增強(qiáng)學(xué)生體質(zhì)和提高學(xué)生形體素質(zhì)為主導(dǎo)，以培養(yǎng)高雅氣質(zhì)為目標(biāo)，闡明了形體訓(xùn)練的科學(xué)原理，更是針對(duì)民航崗位特點(diǎn)，制定了一套適合民航從業(yè)人員進(jìn)行形體訓(xùn)練的方法，對(duì)塑造民航服務(wù)人員的良好姿態(tài)和優(yōu)美形體有非常重要的指導(dǎo)意義。本書(shū)共分6章，主要內(nèi)容包括：第1章認(rèn)識(shí)形體美，第2章形體姿態(tài)，第3章形體禮儀，第4章體能素質(zhì)訓(xùn)練，第

編者基于《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)青少年體育增強(qiáng)青少年體質(zhì)的意見(jiàn)》《關(guān)于深化體教融合促進(jìn)青少年健康發(fā)展的意見(jiàn)》《全國(guó)普通高等學(xué)校體育課程教學(xué)指導(dǎo)綱要》《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》等相關(guān)文件的精神，編寫(xiě)了本書(shū)，確保了本書(shū)方向的正確性、實(shí)效性和實(shí)用性。本書(shū)力求將職業(yè)教育體育課程與職業(yè)技能相結(jié)合，以培養(yǎng)學(xué)生成為身心健康的技術(shù)性