蘇永慶、段愛紅、劉頻、母偉花、遲紹明等編著的這本《物理化學(xué)實驗》是根據(jù)高等師范院校化學(xué)類專業(yè)的“物理化學(xué)實驗”教學(xué)大綱的要求而編寫的,共編入23個實驗,內(nèi)容涵蓋了化學(xué)熱力學(xué)、化學(xué)動力學(xué)、電化學(xué)、表面現(xiàn)象、物質(zhì)結(jié)構(gòu)、綜合性與設(shè)計性實驗,以及與實驗相關(guān)聯(lián)的儀器和設(shè)備的工作原理及使用方法?紤]到我國大多數(shù)高校物理化學(xué)實驗的教
李巧云、李榮清編著的《無機化學(xué)簡明教程(十二五江蘇省高等學(xué)校重點教材)》系統(tǒng)介紹了化學(xué)反應(yīng)基本原理、酸堿反應(yīng)、原子結(jié)構(gòu)、分子結(jié)構(gòu)與晶體結(jié)構(gòu)、配位化合物、氧化還原反應(yīng)、主族元素、副族元素等內(nèi)容,以物質(zhì)結(jié)構(gòu)和能量變化為主線,以化學(xué)平衡理論為依托,以元素化合物的性質(zhì)及其應(yīng)用為基本內(nèi)容,構(gòu)成了完整的知識系統(tǒng)。
分析化學(xué)是一個知識體系更新?lián)Q代很快的學(xué)科,特別是儀器分析,新的分析方法和分析儀器不斷出現(xiàn),因此帶動教材的更新?lián)Q代。本套教材邀請國內(nèi)8所師范院校長期從事分析化學(xué)教學(xué)并在分析化學(xué)科研上有較高造詣的教授、博士60多人,集百家之長,將現(xiàn)代分析化學(xué)的最新研究成果融入教材,啟迪學(xué)生的創(chuàng)新精神,力爭編寫出精品,成為國內(nèi)有較大影響的一
本書是陳洪超主編并由高等教育出版社出版的普通高等教育“十一五”國家級規(guī)劃教材《有機化學(xué)》(第四版)配套的輔助教材。全書編排主線與《有機化學(xué)》(第四版)相呼應(yīng)。每章節(jié)第一部分為學(xué)習(xí)要求,講明本章應(yīng)掌握、熟悉和了解的內(nèi)容;第二部分為本章要點:簡明扼要地寫明本章的內(nèi)容提要;第三部分為教材中插入的帶有啟發(fā)性問題的參考答案;第四
本教材介紹了儀器的洗滌和干燥,基本度量儀器與基本用具的使用,滴定分析的基本操作,加熱與冷卻,電子分析天平、pH計、分光光度計和電泳儀的使用等基本操作技術(shù)及數(shù)據(jù)處理的基本知識。實驗部分涉及基本操作訓(xùn)練、化學(xué)常數(shù)的測定、性質(zhì)與定性分析、制備實驗、物質(zhì)的定量分析五個彼此聯(lián)系、逐層遞進(jìn)、科學(xué)完整的體系,涵蓋了基本操作、滴定分析
本書是為適應(yīng)課程建設(shè)及實驗教學(xué)改革,便于教學(xué)計劃的統(tǒng)一制定和實施而編寫的。全書主要分為三大部分:化學(xué)實驗基礎(chǔ)知識;無機及分析化學(xué)實驗項目;附錄。全書共列出實驗項目60個,書后附有各類實驗所需數(shù)據(jù)表,并對實驗儀器在書后加了索引。
《物理化學(xué)(應(yīng)用技術(shù)大學(xué)系列教材)》以專業(yè)教學(xué)大綱為指導(dǎo),根據(jù)專業(yè)課和工作實際的要求編寫而成。本書涵蓋了物理化學(xué)的所有基本內(nèi)容,又具有工科的基本特點,除了可作教材外,還可作為工程技術(shù)人員的參考書和相關(guān)專業(yè)碩士研究生入學(xué)考試的備考用書。為便于自學(xué)和復(fù)習(xí),每一章后都附有思考題、習(xí)題和自測題。思考題用于基本概念的鞏固,習(xí)題用
由蘇少林編著的《儀器分析(第2版全國高職高專規(guī)劃教材)》緊密結(jié)合高等職業(yè)教育環(huán)境監(jiān)測與治理技術(shù)等相關(guān)專業(yè)的培養(yǎng)目標(biāo)以及儀器分析的應(yīng)用現(xiàn)狀及發(fā)展趨勢,立足實用,強化實踐,注重能力,體現(xiàn)了培養(yǎng)技能型人才的高職教育特色。本書共分10章,重點介紹了當(dāng)今儀器分析中最常用的紫外一可見分光光度法、原子吸收光譜法、氣相色譜分析法、高效
本書是普通高等學(xué)校非化學(xué)化工、非冶金材料類工科專業(yè)化學(xué)公共基礎(chǔ)課教材。全書簡明扼要,除緒論外,理論部分主要內(nèi)容集中為4章,包括化學(xué)反應(yīng)的基本原理、溶液化學(xué)、電化學(xué)和微觀物質(zhì)結(jié)構(gòu),應(yīng)用化學(xué)部分不再獨立成章。本書適用于少學(xué)時的普通化學(xué)教學(xué)。本書通過“化學(xué)家史話”介紹在化學(xué)某領(lǐng)域作出杰出貢獻(xiàn)的科學(xué)家,以“化學(xué)新知”的方式開闊