作為最新推出的奧特英雄,德凱奧特曼吸引了廣泛的關(guān)注。在拼這套拼圖的過程中,小讀者可以跟隨德凱奧特曼,再一次回味精彩的劇集故事,感受奧特英雄的魅力與品質(zhì),收獲正義與愛的力量。拼圖本身也能幫助鍛煉觀察力、專注力和邏輯思維等多項能力;拼圖完成后,讀者也能獲得滿滿的成就感和自信心,更深刻地領(lǐng)悟到持之以恒、堅持不懈的良好精神品質(zhì)
本書主要內(nèi)容包括:足球運動概述、足球運動競技能力、校園足球教學(xué)與大眾足球訓(xùn)練、足球競賽的組織與策劃、五人制足球。具體內(nèi)容包括:古代足球的形成;現(xiàn)代足球的起源與發(fā)展;我國現(xiàn)代足球運動的開展;足球運動專項體能與訓(xùn)練等。
"本書是普通高等學(xué)校大學(xué)體育課程教學(xué)改革的成果之一。本書共有6篇,分別為:理論提高篇、身體素質(zhì)篇、運動技能篇、形體健美篇、休閑娛樂篇、民族傳統(tǒng)體育篇。本書不僅具有科學(xué)性、實用性、娛樂性、健身性、趣味性,同時具備可讀性和指導(dǎo)性,旨在培養(yǎng)大學(xué)生體育鍛煉的自我規(guī)劃能力,培養(yǎng)自主鍛煉能力,強化終身運動意識。本書內(nèi)容全面系統(tǒng),圖
"本書是按照國家職業(yè)資格證書制度相關(guān)要求以及《游泳社會體育指導(dǎo)員國家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》對游泳社會體育指導(dǎo)員的能力要求編寫的。主要內(nèi)容包括緒論、游泳基礎(chǔ)知識、游泳教學(xué)理論與方法、游泳技術(shù)動作的教學(xué)方法、熟悉水性與水中游戲、蛙泳技術(shù)及教學(xué)指導(dǎo)、爬泳技術(shù)及教學(xué)指導(dǎo)、仰泳技術(shù)及教學(xué)指導(dǎo)、蝶泳技術(shù)及教學(xué)指導(dǎo)、出發(fā)和轉(zhuǎn)身技術(shù)及教學(xué)指導(dǎo)、游
"本書為高等職業(yè)教育新形態(tài)一體化公共體育教材,配以教材二維碼數(shù)字化資源,將文字、圖片、視頻有機結(jié)合,使技術(shù)部分內(nèi)容更加生動、形象,以增強學(xué)生的學(xué)習(xí)體驗。全書分為十九章,主要內(nèi)容包括體育與健康概論,體育運動與健康促進,職業(yè)體能概述,田徑、籃球、排球、足球、乒乓球、羽毛球、網(wǎng)球、游泳、健美操、器械健身、體育舞蹈、武術(shù)、跆拳
本書根據(jù)中華人民共和國教育部《高等學(xué)校體育工作基本標(biāo)準(zhǔn)》精神要求,較系統(tǒng)和全面地介紹了體育基本理論知識和基本運動技能,涵蓋面廣、難易程度適中、指導(dǎo)性強。全書共分兩篇、二十章,具體包括體育與健康概述、新時代大學(xué)公共體育課程思政理論與實踐、大學(xué)生體質(zhì)健康測試、體育運動損傷與急救方法、田徑運動、籃球運動、排球運動、足球運動、
本教材的編寫是為進一步貫徹落實“健康第一”“終身體育”的指導(dǎo)思想,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣和愛好,更好地適應(yīng)當(dāng)前大學(xué)體育課程改革的需要。本書分為理論知識、運動實踐和健康評價三個模塊共十一個項目。全書以知識性、健康性、趣味性為編寫原則,在編寫過程中融入思政內(nèi)容,引導(dǎo)大學(xué)生積極主動而快樂地參與體育鍛煉,享受樂趣、增強體質(zhì)、健全
本書以大學(xué)體育教學(xué)實踐為依據(jù),詳細(xì)介紹了大學(xué)生應(yīng)該了解的各種體育項目的基本知識、基本技能和基本戰(zhàn)術(shù);同時對大學(xué)生如何科學(xué)鍛煉身體、常見運動損傷及處理、大學(xué)生心理健康等知識進行講解;著重對大學(xué)生身體素質(zhì)、大球運動項目、小球運動項目、形體運動項目及其他運動項目進行講解。本書堅持理論聯(lián)系實際,注重實用性和新穎性,立足趣味性和
翟世宗,河北省武術(shù)協(xié)會副秘書長。本書遵從“真實、全面、精選”的原則,以翟維傳先生對武式太極拳的傳承與發(fā)展為主線,分為“承、藝、說、維、傳”等五個部分,全面呈現(xiàn)翟維傳先生的太極人生(翟維傳,武氏太極拳第五代嫡親傳人,國家級非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳承人,中國武術(shù)八段,當(dāng)代武氏太極拳杰出代表人物)。承,講述翟維傳先生從小開始學(xué)習(xí)太極
本書以全民健身,科學(xué)運動為背景,立足具有行業(yè)特色的地方性應(yīng)用型本科民辦院校的需求。結(jié)合高校各專業(yè)開設(shè)的形體訓(xùn)練課程特點,特別是專門針對未接觸過形體或舞蹈訓(xùn)練的大學(xué)生,介紹了一套形體實用性訓(xùn)練方法。教程重點突破傳統(tǒng)形體訓(xùn)練運用舞蹈、單一運動的經(jīng)驗性教法,以體態(tài)分析、體態(tài)評測、體態(tài)矯正作為形體訓(xùn)練的基礎(chǔ)。體態(tài)分析環(huán)節(jié),將形