本書(shū)是著名作家胡竹峰寫(xiě)的一部散文，他繼承中國(guó)古典文脈，用新的視角重建中國(guó)文章的審美傳統(tǒng)，以典雅而恣意的文字書(shū)寫(xiě)博大的中國(guó)傳統(tǒng)文化，字里行間流露出清雅之風(fēng)，盡顯漢語(yǔ)之美，展現(xiàn)中國(guó)傳統(tǒng)、中國(guó)精神、中國(guó)氣韻。

本書(shū)是一本現(xiàn)代都市言情小說(shuō)，講述了一個(gè)治愈系的愛(ài)情故事。女主徐酒歲與弟弟相依為命，弟弟正在讀高三，女主開(kāi)一小店?duì)I生，小有積蓄。男主薄一昭是一位海歸博士，之前一直在國(guó)外做科研工作，因資金周轉(zhuǎn)問(wèn)題賭氣回國(guó)，做了女主弟弟的班主任與競(jìng)賽老師。男主住在女主對(duì)門(mén)，在一次相遇中女主對(duì)男主一見(jiàn)鐘情，男主以為長(zhǎng)相年輕的女主還是高中生，于

這是一部現(xiàn)代背景的都市言情小說(shuō)，講述了男主人公晏孝捷與女主人公溫喬從意外相識(shí)后的互相反感到相知后的彼此救贖以及面對(duì)困境和阻攔時(shí)勇敢相愛(ài)的愛(ài)情故事。女主人公溫喬因父母雙亡的緣故與繼母一起生活，也因此結(jié)識(shí)了繼母任職家的小少爺晏孝捷。兩個(gè)人的第一次見(jiàn)面并不愉快，直到在無(wú)法避免的相處中認(rèn)清真實(shí)的彼此，最終打破現(xiàn)實(shí)身份的枷鎖圓滿(mǎn)

本書(shū)精選其90篇散文佳作，涵蓋情景意韻、史云縱橫、藝文探勝等多領(lǐng)域。作者以細(xì)膩的筆觸和獨(dú)特的視角，將個(gè)人經(jīng)歷、社會(huì)現(xiàn)實(shí)與歷史文化巧妙地融合在一起。每一篇散文都充滿(mǎn)了真摯的情感和深刻的思考，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)一個(gè)充滿(mǎn)詩(shī)意與哲思的世界。這部作品不僅展現(xiàn)了石英先生深厚的文學(xué)功底和豐富的人生閱歷，更以其獨(dú)特的藝術(shù)魅力觸動(dòng)著每一位讀者

張之銘舊藏道光壬寅刻本《聊齋志異新評(píng)》，現(xiàn)藏于著名藏書(shū)家劉洪金先生處。系初刻初印本，世所稀見(jiàn)，該刻本對(duì)于了解和研究但明倫評(píng)批《聊齋志異》早期版本的雕印、流傳有著重要的文獻(xiàn)史料價(jià)值和傳播價(jià)值。

該書(shū)收集了呼倫貝爾市新巴爾虎左旗、新巴爾虎右旗、陳巴爾虎旗、鄂溫克族自治旗范圍內(nèi)巴爾虎、布里亞特蒙古族以及達(dá)斡爾族和鄂溫克族祝頌詞200多首，精選了贊美敖包、圣山、飲食、男兒三項(xiàng)、五蓄的祝頌詞。另外，還包括近幾年創(chuàng)作的結(jié)合當(dāng)代社會(huì)人文環(huán)境的贊詞祝頌。附錄部分編入部分祝頌詞詠?lái)炈嚾说暮?jiǎn)介。該書(shū)的編寫(xiě)不僅為該地區(qū)傳統(tǒng)贊詞頌

該作品集收入了小說(shuō)、散文、采訪報(bào)道、文學(xué)評(píng)論等47篇作品，共5卷。其中長(zhǎng)篇小說(shuō)2部、中篇小說(shuō)7篇、小說(shuō)14篇、散文3篇、采訪報(bào)道11篇、文學(xué)評(píng)論10篇。巴日哈斯巴迪文學(xué)作品主要以反映人民的生產(chǎn)生活、民風(fēng)民俗為主，筆觸細(xì)膩、文學(xué)感染力強(qiáng)。如長(zhǎng)篇小說(shuō)《蔚藍(lán)的呼倫湖》以主人翁丹畢老人的一生的經(jīng)歷為敘事主線，反映了解放初期到改

本書(shū)是一部構(gòu)思精巧的小說(shuō)，將背景設(shè)定于遼與北宋時(shí)期，以別出心裁的視角，演繹了一段交織著忠義與親情、家國(guó)與天下的動(dòng)人故事，為讀者塑造了一個(gè)鮮活生動(dòng)的楊四郎的形象。宋朝二次伐遼，楊繼業(yè)被困蘇武廟，陷入絕境。臨終之際，他命四郎楊延瑯秘密潛入遼朝，盜取至關(guān)重要的關(guān)隘布防圖。楊延瑯化名木易，憑借非凡的勇氣和智慧，孤身闖入遼境。命

本書(shū)為無(wú)刪節(jié)的一百二十回全本，帶領(lǐng)讀者走進(jìn)《紅樓夢(mèng)》的文學(xué)世界，感受這本千古奇書(shū)的獨(dú)特魅力。本書(shū)由具有豐富一線教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的名師編寫(xiě)，隨文注釋疑難字詞，并對(duì)重點(diǎn)句子和段落進(jìn)行解讀和賞析，分析寫(xiě)作手法，為學(xué)生掃除閱讀障礙。本書(shū)在每回開(kāi)篇設(shè)置“閱讀導(dǎo)航”,介紹主要內(nèi)容，引導(dǎo)學(xué)生快速理解作品；在每回末設(shè)置“考點(diǎn)考題”和“參考答案

該書(shū)稿聚焦藏族傳統(tǒng)詩(shī)學(xué)與我國(guó)漢語(yǔ)新詩(shī)初始交融的歷史大幕，以藏族新詩(shī)發(fā)展為主脈絡(luò)，精心劃分為最初時(shí)期、過(guò)渡時(shí)期、發(fā)展時(shí)期三大篇章，深入且系統(tǒng)地剖析藏族新詩(shī)的整體風(fēng)貌、演進(jìn)路徑、流變法則以及詩(shī)學(xué)價(jià)值。該書(shū)稿為鑄牢中華民族共同體意識(shí)、構(gòu)筑中華民族共有精神家園起到了積極的促進(jìn)作用，體現(xiàn)出民族文學(xué)在鑄就多元一體中華民族與中華文明