本書內(nèi)容包括：學校體育發(fā)展概況、學校體育的結(jié)構(gòu)、功能與目標、體育與健康課程、體育教學基本理論、體育課、體育教學實踐技能、學校體育教學研究、陽光體育運動、課外體育活動、大課間體育活動、國家學生體質(zhì)健康標準、學校運動訓練、學校運動競賽、學校體育管理、體育教師、學校體育場地器材、學校體育督導評估、體育課堂教學評價、學生體育學

體育是教育的重要內(nèi)容,是構(gòu)建德智體美勞全面培養(yǎng)的教育體系重要方面。本書綜合運用文獻分析、歷史分析、邏輯分析、比較研究等多種方法,根據(jù)歷史邏輯與理論邏輯相統(tǒng)一相統(tǒng)一的原則,系統(tǒng)梳理古今中外體育發(fā)展歷程,深刻分析我國體育改革發(fā)展在當前階段遇到的問題和困難,通過分析國內(nèi)外體育概念的詞源、語義、語用等,認為競技、鍛煉

本書主要內(nèi)容:高校體育教學概述,教學理念,教學因素,教學方法等。

本書主要內(nèi)容,鄉(xiāng)村學校體育與村落社區(qū)體育發(fā)展,陽光體育運動的實施,鄉(xiāng)村體育課程教學與素質(zhì)教育研究等。

本書對高校體育教學專業(yè)學生的人才培養(yǎng)模式的相關(guān)知識進行了論述，主要內(nèi)容包括高校體育教學教育專業(yè)學生的人才培養(yǎng)模式的基本理論與影響因素、高校體育教育專業(yè)發(fā)展環(huán)境分析等。

本書主要講述了第一章高校體育教學的基本概況,第二章高校體育教學的發(fā)展情況分析,第三章高校體育教學模式研究等。

本書主要講述了對高校體育課堂教學技能訓練和高校體育教學策略進行了系統(tǒng)研究，為高校體育教育闡述了高等學校教育，體育鍛煉的科學基礎(chǔ)以及體育鍛煉與體能等。

拉筋讓你更年輕（40種針對身體各個部位的拉筋操，電腦族頸椎腰椎拉伸法)

靈敏是快速變向的能力，是指人體在各種條件突然變化時，能夠快速、準確、協(xié)調(diào)、靈活地完成動作的能力，是速度、柔韌、力量等素質(zhì)的綜合反映，是對協(xié)調(diào)、靈活、準確和應(yīng)變能力有很高要求的一種綜合素質(zhì)。靈敏訓練是運動員訓練內(nèi)容中不可或缺的組成部分，也是決定運動員運動表現(xiàn)的重要影響因素。本書在第一版的基礎(chǔ)上，新增了動態(tài)熱身和性別、年齡

本書共兩篇，上篇“體育基礎(chǔ)理論”內(nèi)容包括體育概述、體育的社會功能、體育對健康的價值、如何獲得運動技能；下篇“體育專項理論與技術(shù)”介紹了足球、籃球、排球、網(wǎng)球、乒乓球、羽毛球等運動的理論與技術(shù)。