本書在文獻研究的基礎(chǔ)上，運用公共物品和公共服務(wù)提供理論，從基于車載移動的診療服務(wù)提供、生產(chǎn)和消費三個角度，總結(jié)歸納四川省汶川縣、湖南省集里鄉(xiāng)和青海省互助土族自治縣三個地區(qū)基于車載移動的診療服務(wù)模式運行現(xiàn)狀，并對三個地區(qū)進行案例研究。在此基礎(chǔ)上，結(jié)合衛(wèi)生領(lǐng)域相關(guān)評價方法，構(gòu)建適合基于車載移動的診療服務(wù)模式的評估指標(biāo)。運用

本教材以國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)規(guī)范為核心依據(jù)，共包括16章，第一章緒論主要介紹公共衛(wèi)生服務(wù)、家庭醫(yī)生簽約服務(wù)、衛(wèi)生保健策略等內(nèi)容，第二章介紹流行病學(xué)基本知識，第三章到第十五章介紹國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目，第十六章介紹國家基本公共衛(wèi)生服務(wù)項目績效評價。在每一章前設(shè)有案例導(dǎo)入，引出問題，可以培養(yǎng)學(xué)生獨立思考、解決問題的能力。

本書是有關(guān)“飲水與健康”內(nèi)容的大眾科普性讀物。全書包括10章：人為什么要飲水，應(yīng)飲什么樣水質(zhì)的水，如何科學(xué)飲水，水中礦物元素與健康有什么關(guān)系，飲用水中哪些物質(zhì)可導(dǎo)致疾患，幾種惡性疾病與飲用水質(zhì)有什么關(guān)系，水源水的性質(zhì)、類別及污染情況如何，安全飲用水有哪些主要水質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)，自來水及其消毒的意義如何，如何科學(xué)選擇和使用家用凈水

本教材以《教師教育課程標(biāo)準(zhǔn)(試行)》標(biāo)準(zhǔn)為編寫依據(jù)，將“早期”保育與教育實踐的研究范圍定位在0-3歲的嬰幼兒階段，強調(diào)早期保育和教育結(jié)合的重要性。立足于學(xué)前教育早教專業(yè)學(xué)生學(xué)習(xí)的需要，綜合0-3歲嬰幼兒保育與教育的相關(guān)概念、理論和方法，闡述了大量的實踐和具體操作案例。

上海市衛(wèi)生系統(tǒng)后勤管理協(xié)會成立于1991年7月5日，至今已有30年。后勤協(xié)會的成立是上海衛(wèi)生系統(tǒng)改革形勢發(fā)展的必然產(chǎn)物，也是上海衛(wèi)生系統(tǒng)后勤管理史上的創(chuàng)舉。協(xié)會在上海市衛(wèi)生健康委員會(上海市衛(wèi)生和計劃生育委員會、上海市衛(wèi)生局)直接領(lǐng)導(dǎo)下，經(jīng)過30年的探索、實踐，使上海衛(wèi)生系統(tǒng)的后勤管理工作在改革開放形勢下，從理論到實踐

本書根據(jù)當(dāng)前社會對育嬰員職業(yè)能力的實際要求，結(jié)合護理專家多年的培訓(xùn)與實踐成果編寫。全書內(nèi)容為嬰幼兒生活照料、保健與護理、健康與管理、早期教育的實施、社會性能力的培養(yǎng)及模擬試卷和操作視頻等。既兼顧學(xué)習(xí)者的需求，又能適應(yīng)備考的要求，內(nèi)容重點突出，語言通俗易懂，圖文并茂。尤其是文中所附二維碼，可引導(dǎo)讀者觀看操作視頻示范，便于

本書根據(jù)當(dāng)前社會對育嬰員職業(yè)能力的實際要求，結(jié)合作者多年的培訓(xùn)與實踐成果編寫。全書內(nèi)容為育嬰員的職業(yè)道德教育，嬰幼兒教養(yǎng)的基本理念、生長發(fā)育的基礎(chǔ)知識、日常生活照料和護理、日常生活中的教育，育嬰員需掌握的安全常識、相關(guān)法律法規(guī)等。既兼顧學(xué)習(xí)者的需求，又能適應(yīng)備考的要求，內(nèi)容重點突出，語言通俗易懂，圖文并茂。尤其是文中所

本書根據(jù)當(dāng)前社會對育嬰員職業(yè)能力的實際要求，結(jié)合作者多年的培訓(xùn)實踐成果編寫而成。全書內(nèi)容為嬰幼兒生活照料、保健與護理、健康與與管理、早期教育的實施及模擬試卷和操作視頻等。既兼顧學(xué)習(xí)者的需求，又能適應(yīng)備考的要求，內(nèi)容重點突出，語言通俗易懂，圖文并茂。尤其是文中所附二維碼，可引導(dǎo)讀者觀看操作視頻示范，便于學(xué)習(xí)者掌握規(guī)范的操

本書根據(jù)當(dāng)前社會對育嬰員職業(yè)能力的實際要求，結(jié)合作者多年的培訓(xùn)實踐成果編寫。全書內(nèi)容為嬰幼兒生活照料、保健與護理、健康與管理、能力培養(yǎng)、家庭教養(yǎng)指導(dǎo)與培訓(xùn)、高級育嬰員參與指導(dǎo)與培訓(xùn)的理論知識、模擬試卷和操作視頻等。既兼顧學(xué)習(xí)者的需求，又能適應(yīng)備考的要求，內(nèi)容重點突出，語言通俗易懂，圖文并茂。尤其是文中所附二維碼，可引導(dǎo)

為推動保育員職業(yè)培訓(xùn)和職業(yè)技能等級評價工作的開展，成都市根據(jù)《保育員國家職業(yè)技能標(biāo)準(zhǔn)》，結(jié)合地方發(fā)展的特色、客觀情況，著眼于職業(yè)技能和解決實際問題能力的培養(yǎng)，組織了以四川省成都市婦女兒童中心醫(yī)院知名兒童保健專家、主任醫(yī)師冉隆蓉帶頭，成都市部分省市級示范托幼機構(gòu)的園長、保教主任、保健人員等相關(guān)人員參加的專家小組，對發(fā)展保