隨著現(xiàn)代通訊技術(shù)迅猛發(fā)展，從網(wǎng)絡(luò)接觸的先進(jìn)汽車技術(shù)信息的95%也都用英文來表達(dá)。因此，對汽車相關(guān)英語知識的缺乏，將會對學(xué)生今后從事汽車相關(guān)崗位的工作產(chǎn)生非常不利的影響�！镀�車專業(yè)英語》內(nèi)容與企業(yè)實(shí)際崗位能力需求緊密結(jié)合的特點(diǎn)�！镀�車專業(yè)英語》共分為6部分27個(gè)教學(xué)單元，涉及發(fā)動機(jī)、底盤、電氣系統(tǒng)、汽車車身、新能源汽車的

本書是普通高等學(xué)校省級規(guī)劃教材，依據(jù)**交通運(yùn)輸部頒布的公路工程行業(yè)標(biāo)準(zhǔn)體系進(jìn)行編寫。全書共分十個(gè)章節(jié)，主要介紹了公路工程的質(zhì)量檢驗(yàn)評定、試驗(yàn)檢測數(shù)據(jù)的處理、道路常用的面層、基層混合料試驗(yàn)檢測、路基路面現(xiàn)場試驗(yàn)檢測技術(shù)等相關(guān)內(nèi)容。本書主要作為由職業(yè)型本科、高職高專土木工程等學(xué)校開設(shè)的道路橋梁與渡河工程、土木工程檢測、工

"本書按照職業(yè)能力培養(yǎng)主線，結(jié)合“1+X”職業(yè)技能等級標(biāo)準(zhǔn)，以典型工作任務(wù)為載體，通過項(xiàng)目引領(lǐng)任務(wù)驅(qū)動組織教學(xué)，教學(xué)與生產(chǎn)緊密結(jié)合、理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。教材注重安全意識、法規(guī)意識、環(huán)保意識的建立，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)意識、強(qiáng)化學(xué)生溝通能力。本書共包括3個(gè)項(xiàng)目：汽車行駛系統(tǒng)檢修、汽車轉(zhuǎn)向系統(tǒng)檢修、汽車制動系統(tǒng)檢修。下設(shè)17個(gè)任務(wù)

本書根據(jù)職業(yè)院�！捌�車電氣設(shè)備構(gòu)造與維修”課程的教學(xué)要求，采用理論與實(shí)踐相結(jié)合的方式，介紹了汽車電氣設(shè)備的相關(guān)專業(yè)知識和操作技能。 全書共分為九個(gè)模塊，內(nèi)容包括緒論、汽車蓄電池，充電系統(tǒng)，起動系統(tǒng)，點(diǎn)火系統(tǒng)，照明信號系統(tǒng)，儀表報(bào)警系統(tǒng)，輔助電氣系統(tǒng)，空調(diào)系統(tǒng)。 本書適合高職高專汽車運(yùn)用與維修技術(shù)、汽車電子技術(shù)、汽車

本規(guī)程在編制過程中，結(jié)合了武漢城市橋梁智慧管理系統(tǒng)的內(nèi)在需求，將項(xiàng)目設(shè)計(jì)、施工與驗(yàn)收的經(jīng)驗(yàn)融入到本規(guī)程的編制中，并將項(xiàng)目實(shí)施中能夠有效應(yīng)用的技術(shù)成果反映到本規(guī)程中，明確提出了城市橋梁與隧道安全監(jiān)測指標(biāo)、數(shù)據(jù)交換標(biāo)準(zhǔn)和數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)等，能夠規(guī)范和引導(dǎo)城市橋梁與隧道安全監(jiān)測項(xiàng)目的建設(shè)，實(shí)現(xiàn)城市橋梁與隧道統(tǒng)一化、集中化、專業(yè)化管理

本書共分5章，主要包括工程背景、黃河大橋施工棧橋及鉆孔平臺構(gòu)造與尺寸、黃河大橋施工棧橋穩(wěn)定性研究、黃河大橋鉆孔平臺穩(wěn)定性研究和結(jié)論。本書可供土木工程、水利水電工程、公路工程等專業(yè)的設(shè)計(jì)、施工、科研人員閱讀和使用，也可供相關(guān)專業(yè)的大專院校師生閱讀和參考。

廈門作為現(xiàn)代化國際性港口風(fēng)景旅游城市，人流量大，城市交通特別是BRT全線運(yùn)行的快速、安全、舒適、暢通是市政府及業(yè)主單位關(guān)注的重點(diǎn)。BRT開通運(yùn)營至今已有近10年，確保BRT全線運(yùn)行的快速、安全、舒適、暢通，廈門BRT場站公司及相關(guān)維養(yǎng)單位常年對BRT結(jié)構(gòu)及其附屬設(shè)施進(jìn)行經(jīng)常性、及時(shí)性及專項(xiàng)的養(yǎng)護(hù)和維修與管理，這對確保B

"本書根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(2010-2020年)》以及《關(guān)于加快發(fā)展現(xiàn)代職業(yè)教育的決定》等政策文件，以中高職有效銜接，構(gòu)建中高職教育一體化培養(yǎng)體系以及構(gòu)建科學(xué)的現(xiàn)代職業(yè)教育體系為目標(biāo)，以職業(yè)教育事業(yè)的可持續(xù)發(fā)展為背景，聚焦中高職銜接之關(guān)鍵，在全國知名職教專家引領(lǐng)下，構(gòu)建了“汽車護(hù)士”向“汽車醫(yī)生”發(fā)

本書采用以“行動為導(dǎo)向”的項(xiàng)目教學(xué)模式編寫，選取職業(yè)崗位典型工作案例轉(zhuǎn)化為適合學(xué)生能力培養(yǎng)的學(xué)習(xí)項(xiàng)目，分析案例的處理過程凝練成學(xué)習(xí)任務(wù)，提煉案例中涉及到操作要點(diǎn)轉(zhuǎn)化為能力訓(xùn)練的技能點(diǎn)。本書旨在培養(yǎng)學(xué)生任務(wù)分析、收集信息、制定計(jì)劃、維修作業(yè)的綜合能力，使學(xué)生在學(xué)習(xí)過程中，體驗(yàn)過程，融合理論，提升技能。 本書包括發(fā)動機(jī)性

本書共分6章，包括汽車LIN通訊端口原理及應(yīng)用；低速CAN和高速CAN的端口原理與應(yīng)用，及數(shù)據(jù)幀的解析；汽車FREXRAY端口原理與應(yīng)用，及數(shù)據(jù)幀的解析；汽車MOST組成及工作原理、自診斷原理；汽車以太（Ethernet）網(wǎng)的應(yīng)用；附錄了汽車CAN總線的控制協(xié)議。本書為高等職業(yè)院�！靶履茉雌�車技術(shù)”、“汽車檢測與維修”